Žáci 2. stupně základní školy praktické a jejich osobní zkušenost s užíváním návykových látek

PAVLÍČKOVÁ, Hana a Petr KACHLÍK. Žáci 2. stupně základní školy praktické a jejich osobní zkušenost s užíváním návykových látek. In ČERVENKA, K., VOJTOVÁ, V., KACHLÍK, P. et al. (eds). Faktory resilience v intervenci 3P jako koncept inkluzivních strategií v etopedii. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, s. 209-218. ISBN 978-80-210-8131-4.

Základní údaje

Originální název

Žáci 2. stupně základní školy praktické a jejich osobní zkušenost s užíváním návykových látek

Název česky

Žáci 2. stupně základní školy praktické a jejich osobní zkušenost s užíváním návykových látek

Název anglicky

2nd Grade Pupils in the Specific Primary School and Their Personal Experience with Use of Habit-forming Substances

Autoři

PAVLÍČKOVÁ, Hana a Petr KACHLÍK

Vydání

1. vyd. Brno, Faktory resilience v intervenci 3P jako koncept inkluzivních strategií v etopedii, od s. 209-218, 10 s. 2015

Nakladatel

Masarykova univerzita

---

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Kapitola resp. kapitoly v odborné knize

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Forma vydání

tištěná verze "print"

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

978-80-210-8131-4

Klíčová slova česky

alkohol; dotazník; marihuana; návyková látka; tabák; výzkum; základní škola praktická; zdraví; žák

Klíčová slova anglicky

alcohol; questionnaire; marihuana; habit-forming substance; tobacco; research; primary school for students with mild intellectual disabilities; health; student

Příznaky

Recenzováno

---

Anotace

V originále

Cílem výzkumného šetření bylo zjistit, v jaké míře mají žáci 2. stupně základní školy praktické osobní zkušenosti s užíváním návykových látek. Šetření bylo provedeno formou kvantitativního výzkumu s využitím dotazníku o 15 položkách. Byli osloveni 202 respondenti ze sedmi pražských základních škol praktických. Ze získaných dat vyplývá, že přibližně polovina žáků má zkušenost s konzumací piva a vína, s destiláty a míchanými nápoji asi třetina. Polovina vzorku v životě vyzkoušela tabák, třetina marihuanu, jednotlivci i jiné návykové substance. Alkohol a tabák byly nejčastěji získány v okruhu vlastní rodiny a od kamarádů. Varující je fakt, že čtvrtina respondentů tyto látky bez problémů zakoupila v běžné obchodní síti. Konopí je pro třetinu vzorku dostupné bez větších těžkostí.

Anglicky

The aim of the research was to determine the extent to which 2ndgrade pupils of the specifi c primary school had experienced habit-forming substance abuse. There was used a quantitative research consisting of 15 items in the research. 202 respondent attending the specifi c primary schoo l in selected school in the Prague region were involved in the questionnaire survey. The fi nal data have presented that a half of pupils have had experiences associated with tasting wine, beer and a third of the respondents also with cocktails. A half of the responding sample has ever tried tobacco, a third marijuana and some individuals have experimented with other habit-forming substances. Alcohol and tobacco have been often got in the family circle or from friends. The alarming fact is that at least a quarter of the respondents have bought these substances without any problems at ordinary shops. Cannabis is available for a third of the respondents without any problems.