Zdraví – učitelé – škola

ŘEHULKA, Evžen. Zdraví – učitelé – škola. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 211 s. ISBN 978-80-210-8254-0.

Základní údaje

• Originální název: Zdraví – učitelé – škola
• Název anglicky: Health – Teachers – School
• Autoři: ŘEHULKA, Evžen.
• Vydání: 1. vyd. Brno, 211 s. 2016.
• Nakladatel: Masarykova univerzita

Další údaje

• Typ výsledku: Odborná kniha
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Forma vydání: tištěná verze "print"
• ISBN: 978-80-210-8254-0
• Štítky: Munipress

Anotace

Publikace Zdraví – učitelé – škola se zabývá otázkami, které souvisejí se vztahem školy a zdraví a zaměřuje se na některé problémy, jež jsou aktuální při výchově ke zdraví, vytváření zdravotní gramotnosti a využívání možností zdravotní výchovy ve škole. Celá studie je inspirovaná současnými materiály Světové zdravotnické organizace a Rámcovým vzdělávacím programem pro základní školy českého MŠMT. Poznatky, které kniha prezentuje, se opírají o mnohaleté výzkumné projekty Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity v Brně. Základní okruhy, do kterých je text strukturován, se týkají kategorie zdraví, koncepce stresu a zátěže, učitelské profese, učitelského stresu a syndromu vyhoření, genderového pohledu na práci učitelů a v závěru jsou nastíněny některé výsledky výzkumů analýzy vztahu škola a zdraví.

Anotace anglicky

Publication Health – Teachers – School concerns the topics connected with schools' approach towards health through discussion themes such as health education, creation of health literacy and access to health education in school. The full study is inspired by contemporary WHO documents and Framework Educational Programme for Elementary education (Czech Ministry of Education). Presented knowledge are based on long-term research projects of Faculty of Education, Masaryk University Brno. Basic areas of presented text concerning health category, the concept of stress and strain, the teaching profession, teacher's stress and burnout, the gender perspective of teacher's work and the results of research analyses regarding relationship of school towards health.