Podpora učení ve školách

LAZAROVÁ, Bohumíra, Dan Roger STRÄNG, Roald JENSEN a Dag SØRMO. Podpora učení ve školách. Vydání první. Brno: Masarykova univerzita. 147 s. ISBN 978-80-210-8310-3. doi:10.5817/CZ.MUNI.M210-8310-2016. 2016.

Základní údaje

• Originální název: Podpora učení ve školách
• Název anglicky: Support for learning in schools
• Autoři: LAZAROVÁ, Bohumíra (203 Česká republika, garant, domácí), Dan Roger STRÄNG (752 Švédsko), Roald JENSEN (578 Norsko) a Dag SØRMO (578 Norsko).
• Vydání: Vydání první. Brno, 147 s. 2016.
• Nakladatel: Masarykova univerzita

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Odborná kniha
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Forma vydání: tištěná verze "print"
• Kód RIV: RIV/00216224:14210/16:00091462
• Organizační jednotka: Filozofická fakulta
• ISBN: 978-80-210-8310-3
• Doi: http://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8310-2016
• Klíčová slova česky: podpora učení; učitelé; norské a české školy; kolegiální podpora učitelů
• Klíčová slova anglicky: support for learning; teachers; Norwegian and Czech schools; collegial support for teachers
• Štítky: rivok

Anotace

Publikace je souborem analytických studií zaměřených na širokou škálu podob podpory procesů učení v norských i českých školách. Autoři nabízejí data z vybraných výzkumů zaměřených na dané téma, které realizovali v předchozích letech. Výsledky prezentovaných analýz inspirují ke komparaci českých a norských podmínek a podpůrných mechanismů zaměřených na rozvoj učení a kvality ve školách.

Anotace anglicky

The book is a collection of studies aimed at a wide scope of support for learning in Norwegian and Czech schools. The authors present data of selected surveys on this matter as carried out in recent years. The results are a synthesis of research knowledge as well as a resource for comparison of Czech and Norwegian conditions and support mechanisms for the development of learning and improvement of quality in schools.