Učitelé základních škol v období pražského jara a počátku normalizace

ŠIMÁNĚ, Michal, Jiří ZOUNEK a Dana KNOTOVÁ. Učitelé základních škol v období pražského jara a počátku normalizace. In Mnoho tváří orální historie. Od teorie a metodologie k výzkumné praxi, výuce i popularizaci. 2017.

Základní údaje

• Originální název: Učitelé základních škol v období pražského jara a počátku normalizace
• Název anglicky: Primary school teachers in the Prague Spring and at the beginning of normalization
• Autoři: ŠIMÁNĚ, Michal, Jiří ZOUNEK a Dana KNOTOVÁ.
• Vydání: Mnoho tváří orální historie. Od teorie a metodologie k výzkumné praxi, výuce i popularizaci, 2017.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Prezentace na konferencích
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Filozofická fakulta
• Klíčová slova česky: základní škola; učitel; pražské jaro; dějiny školství; orální historie; Československo; normalizace
• Klíčová slova anglicky: primary school; teacher; Prague Spring; history of education; oral history; Czechoslovakia; normalization
• Příznaky: Mezinárodní význam

Anotace

Autoři se v prezentaci zaměřili na každodennost základních škol a jejich učitelů v Československu v období tzv. pražského jara a následného utužování komunistického režimu po invazi vojsk Varšavské smlouvy.

Anotace anglicky

The paper was focused on the everyday life of primary schools and their teachers in Czechoslovakia during the so-called. Prague Spring and subsequent reconsolidation of the communist regime after the invasion of Warsaw Pact armies.

Návaznosti

• GA14-05926S, projekt VaV: Název: Každodenní život základní školy v období normalizace pohledem učitelů. Využití orální historie při studiu soudobých dějin školství

Investor: Grantová agentura ČR, Každodenní život základní školy v období normalizace pohledem učitelů. Využití orální historie při studiu soudobých dějin školství