Mezinárodní dětská výtvarná výstava Lidice - historie a směřování.

STADLEROVÁ, Hana. Mezinárodní dětská výtvarná výstava Lidice - historie a směřování. Výtvarná výchova. Praha: PdF UK Praha, 2016, roč. 16, č. 4, s. 23-27. ISSN 1210-3691.

Základní údaje

• Originální název: Mezinárodní dětská výtvarná výstava Lidice - historie a směřování.
• Název anglicky: International Children´s Art Exhibition Lidice - History and Heading
• Autoři: STADLEROVÁ, Hana (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: Výtvarná výchova, Praha, PdF UK Praha, 2016, 1210-3691.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Článek v odborném periodiku
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/16:00093703
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: umělecká tvorba; dítě; autenticita; soutěž; Mezinárodní dětská výtvarná výstava Lidice; přínos prezentace dětské tvorby
• Klíčová slova anglicky: artistic creation; child; authenticity; competition; International Childrens Art Exhibition Lidice; benefits of presenting childrens creations
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Mezinárodní dětská výtvarná výstava Lidice je často označována jako nejrozsáhlejší a nejdéle fungující přehlídka dětské tvorby na světě. V roce 2017 proběhne její 45. ročník, její počátky se však vztahují k připomínce výročí lidické tragédie v roce 1967. Název akce odkazuje nejen k osudu lidických dětí (1942), ale chce také poukázat na život všech dalších, které poznamenaly válečné konflikty. Přesto se vyhlašovaná témata nevztahují k tragickým událostem. Dětští tvůrci z desítek zemí světa mohou svojí tvorbou reflektovat běžné radosti a zážitky nebo zviditelnit svět vlastní fantazie. Příspěvek přiblíží historický kontext vzniku a fungování Mezinárodní dětské výtvarné výstavy Lidice. Zamýšlí se nad přínosem výtvarných soutěží a prezentací dětské tvorby. Vycházíme z realizovaného kvalitativního výzkumu (rozhovorů, dotazníkového šetření s výtvarnými pedagogy, porotci a zúčastněného pozorování ze setkání oceněných tvůrců, výtvarných pedagogů a dalších účastníků výstavy) v Památníku Lidice, které je vyvrcholením každého ročníku. Nabídneme argumentaci, proč se se nemění, ale spíš vzrůstá zájem dětí a jejich pedagogů se přehlídky nadále účastnit. Poukážeme také na přínos mezinárodní konfrontace dětské tvorby nejen pro oceněné děti, ale i výtvarné vzdělávání u nás i v zahraničí.

Anotace anglicky

The International Children's Art Exhibition Lidice has been frequently designated as the most extensive and the oldest functioning display of children's creation in the world. In 2017 we will see its 45th year. However, the beginnings of the exhibition are linked with the commemoration of the anniversary of the Lidice tragedy in 1967. The title of the event refers not only to the fate of Lidice children (1942), nonetheless, it also wants to point out to the lives of others that had also been marked by war conflicts. The announced topics are not linked to tragic events, though. Children creators from tens of countries of the world can reflect upon their common joys and experiences of life through their creations or envision their imaginary worlds. This article will speak about the historic context of the origins and the functioning of the International Children´s Art Exhibition Lidice. It is reflecting upon the benefits of art competitions and presentations of children´s creations. It is based on the realized qualitative research (implemented interviews and questionnaires with teachers and judges of arts and crafts, and participant observation from the meetings of awarded creators, arts and crafts teachers and other participants) in the Exhibitions in Lidice Memorial, which is the culmination of each year. We are offering arguments why it is not changing, why there is an increase in the interest of children and their teachers to take part in the exhibition. We will also point out the benefits of the international confrontation of children´s creations not only for the awarded children but also for arts and crafts education here and abroad.