2017
Zum literaturwissenschaftlichen Umgang mit einem lebenden Autor. Lukas Bärfuss als Dramatiker und öffentlicher Intellektueller
TRNA, JanZákladní údaje
Originální název
Zum literaturwissenschaftlichen Umgang mit einem lebenden Autor. Lukas Bärfuss als Dramatiker und öffentlicher Intellektueller
Název anglicky
How to treat a living writer in literary studies? Lukas Bärfuss as a playwright and a public intellectual
Vydání
Stipendiatenwerkstatt der Universität Würzburg, Würzburg, Německo, 2017
Další údaje
Jazyk
němčina
Typ výsledku
Prezentace na konferencích
Obor
60206 Specific literatures
Stát vydavatele
Německo
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14210/17:00097210
Organizační jednotka
Filozofická fakulta
Klíčová slova česky
Lukas Bärfuss; esejistika; veřejně působící intelektuál
Klíčová slova anglicky
Lukas Bärfuss; essay writing; public intellectual
Štítky
Změněno: 16. 3. 2018 18:18, Mgr. Vlastimil Brom, Ph.D.
V originále
In meinem Beitrag riss ich Lukas Bärfuss´ künstlerische Laufbahn auf, indem ich seine dramatischen Anfänge thematisierte und einen Bogen von seinem wenig erfolgreichen prosaischen Debüt zu seinen Essays schlug. Aus diesem Punkt heraus versuchte ich zu ergründen, auf welche Art und Weise er sich als öffentlicher Intellektueller inszeniert, der (sich) als Nachfolger von Max Frisch und Friedrich Dürrenmatt versteht / verstanden wird, und welche Rolle die persönliche Biographie in seinem öffentlichen Bild (Armut, Schulabbruch, Aufstieg vom Autodidakt zum angesehenen Intellektuellen) spielt.
Anglicky
In my presentation, I was concerned with the artistic career of Lukas Bärfuss. Firstly, I focused on his early drama, a not very successful prose debut, and his essays. Secondly, I tried to show those of his strategies thanks to which he has been considered a public intellectual and a successor of Max Frisch and Friedrich Dürrenmatt. Finally, I dealt with the question what role does his biography (poverty, early school leaving, advancement from a self-educated person to a respected intellectual) play?
Návaznosti
| MUNI/A/1032/2016, interní kód MU |
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