2017
Vytváření představ základních geometrických pojmů u žáků prvního stupně základní školy: čtverec a obdélník
BUDÍNOVÁ, IrenaZákladní údaje
Originální název
Vytváření představ základních geometrických pojmů u žáků prvního stupně základní školy: čtverec a obdélník
Název anglicky
Building images of basic geometric concepts in elementary pupils: a square and a rectangle
Autoři
Vydání
Učitel matematiky, Jednota českých matematiků a fyziků, 2017, 1210-9037
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Článek v odborném periodiku
Obor
50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Odkazy
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14410/17:00099016
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
Klíčová slova česky
geometrie; rozvoj geometrických představ
Klíčová slova anglicky
geometry; building geometric images
Příznaky
Recenzováno
Změněno: 6. 4. 2018 14:02, Mgr. Irena Budínová, Ph.D.
V originále
Příspěvek vznikl na základě výzkumu zaměřeného na rozvoj pojmotvorného procesu v geometrii v průběhu základní školy. Děti si utvářejí představy o pojmech na základě svých zkušeností. Některé z těchto raných představ o geometrických pojmech mohou být nesprávné, což se může negativně projevit v pozdějších chápání pojmu. V článku jsou ukázány některé způsoby vytváření představ o pojmech čtverec a obdélník u žáků 4. ročníku.
Anglicky
Children form conceptions about the concepts on the basis of their experiences. Some of these early conceptions about geometric shapes might be incorrect, which might negatively impact children's further understanding of geometric shapes. In this study, we show some ways of forming conceptions of the concept square and rectangle in children of the fourth grade.