2017
Archetyp učitele měšťanské školy baťovského Zlína
SLOBODNÍKOVÁ, TerezaZákladní údaje
Originální název
Archetyp učitele měšťanské školy baťovského Zlína
Název česky
Archetyp učitele měšťanské školy baťovského Zlína
Název anglicky
The Archetype of the Citizens' School Teacher in the Baťa’s Zlín
Autoři
Vydání
Hradec Králové, Sborník příspěvků Mezinárodní Masarykovy konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky 2017, od s. 822-825, 4 s. 2017
Nakladatel
MAGNANIMITAS
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Stať ve sborníku
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Forma vydání
elektronická verze "online"
Odkazy
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14410/17:00099141
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-80-87952-22-1
Klíčová slova česky
Baťa; Zlín; měšťanská škola; učitel
Klíčová slova anglicky
Baťa; Zlín; Citizens’ School; Teacher
Příznaky
Mezinárodní význam, Recenzováno
Změněno: 8. 1. 2018 20:15, Mgr. Tereza Kolumber, Ph.D.
V originále
Příspěvek se zabývá postavením učitele v podmínkách měšťanské školy Baťovského Zlína, kdy je věnována pozornost zejména otázce jeho role a vztahu k žákům a rodičům. Jako příklady učitelů měšťanské školy jsou zmíněni Stanislav Vrána, Nora Hradilová, Antonín Grác a Ladislav Vlček.
Anglicky
The article deals with a matter of a teacher in contemporary citizens’ school in Baťa’s Zlín. I mainly paid attention on the issue of the role of the teacher and his relationship with children and their parents. Then, some teachers of the citizens’ school (Stanislav Vrána, Nora Hradilová, Antonín Grác and Ladislav Vlček) are mentioned.