2017
Language Skills Curriculum Development in Legal English for Academic Purposes: A Needs Analysis
TOMÁNKOVÁ, VeronikaZákladní údaje
Originální název
Language Skills Curriculum Development in Legal English for Academic Purposes: A Needs Analysis
Název česky
Tvorba kurikula právního anglického jazyka pro akademické účely na bázi řečových dovedností: analýza potřeb
Autoři
Vydání
Teaching English for Specific Purposes at Universities, Department of Languages, Faculty of Electrical Engineering and Communications, Brno University of Technology, 2017
Další údaje
Jazyk
angličtina
Typ výsledku
Prezentace na konferencích
Obor
50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Odkazy
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14640/17:00099486
Organizační jednotka
Centrum jazykového vzdělávání
Klíčová slova česky
Právní angličtina pro akademické účely; analýza potřeb; řečové dovednosti; obsahová analýza textu
Klíčová slova anglicky
Legal English for Academic Purposes; needs analysis; language skills; text content analysis
Změněno: 29. 4. 2018 15:46, Mgr. Veronika Dvořáčková, Ph.D.
Anotace
V originále
Using the approach of needs analysis (NA), this paper aims to define specific aspects of communicative competence in the area of Legal English for Academic Purposes (LEAP) as a subvariety of English for Specific Purposes (ESP). The ascertained specifics for individual language skills are used to formulate curriculum recommendations for LEAP courses in higher education.