Potenciál výstupů projektu Guide My W@y! pro vysokoškolské poradenství

HLOUŠKOVÁ, Lenka. Potenciál výstupů projektu Guide My W@y! pro vysokoškolské poradenství. In konference Asociace vysokoškolských poradců s názvem : Komunikace v poradenských službách na VŠ, 21. - 22. září 2017, Hradec Králové. 2017.

Základní údaje

• Originální název: Potenciál výstupů projektu Guide My W@y! pro vysokoškolské poradenství
• Název anglicky: Outputs of the project "Guide My W@y!" and their potential in guidance services at universities
• Autoři: HLOUŠKOVÁ, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: konference Asociace vysokoškolských poradců s názvem : Komunikace v poradenských službách na VŠ, 21. - 22. září 2017, Hradec Králové, 2017.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Prezentace na konferencích
• Obor: 50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• WWW: URL
• Kód RIV: RIV/00216224:14210/17:00102224
• Organizační jednotka: Filozofická fakulta
• Klíčová slova česky: mezinárodní mobilita mládeže; projekt "Guide My W@y!"; vzdělávání kariérových poradců
• Klíčová slova anglicky: international mobility of young people; project "Guide My W@y!"; training of career counsellors
• Štítky: rivok
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Cílem projektu Guide My W@y! bylo vytvořit soubor nástrojů pro poradce, kteří poskytují služby na podporu mezinárodní mobility mládeže. V minulém roce byl projekt úspěšně ukončen a převážná část jeho výstupů je volně dostupná (viz. http://www.guidemyway.eu/). Po představení jednotlivých výstupů projektu (eGuidance concept), zejména metodiky pro vzdělávání kariérových poradců, autorka nabídne k diskusi možnosti, jak by bylo možné jednotlivé výstupy využít buď v přímé práci vysokoškolských poradců, nebo pro účely jejich vzdělávání.

Anotace anglicky

The goal of the project Guide My W@y! was to create a toolkit for career guidance practitioners who provide services aimed at promoting international youth labour mobility. Last year, the project was successfully completed and the majority of its outputs is freely available (see http://www.guidemyway.eu/). After presenting the individual outputs of the project, in particular the methodology for the training of career guidance practitioners (eGuidance concept), the author will offer for discussion the possibilities of using the individual outcomes either in work of university career guidance practitioners or for the purposes of their education.