Sociokulturní specifika uživatelů ve vzdělávacích aktivitách knihoven

MAZÁČOVÁ, Pavlína. Sociokulturní specifika uživatelů ve vzdělávacích aktivitách knihoven. In Národní seminář informačního vzdělávání. 2017.

Základní údaje

• Originální název: Sociokulturní specifika uživatelů ve vzdělávacích aktivitách knihoven
• Název anglicky: Socio-cultural specifics of users in libraries' educational activities
• Autoři: MAZÁČOVÁ, Pavlína.
• Vydání: Národní seminář informačního vzdělávání, 2017.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Prezentace na konferencích
• Obor: Pedagogika a školství
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• WWW: URL
• Organizační jednotka: Filozofická fakulta
• Klíčová slova česky: pedagogika; učící knihovník; inkluze; sociální pedagogika; školství; knihovní věda; informační gramotnost
• Klíčová slova anglicky: pedagogy; teaching librarian; inclusion; Social pedagogy; education; library science; Information LIteracy

Anotace

Příspěvek reflektuje aktuální transdisciplinární problematiku v oblasti knihovnictví. Na pozadí představených výzkumných šetření se zabývá propojením formálního a neformálního vzdělávání v prostředí knihovny, informační gramotností a vzděláváním, sociálně pedagogickými aspekty, řeší heterogenitu neformálně vzdělávané cílové skupiny a také digitální a sociokulturní propasti.

Anotace anglicky

The expert contribution reflects the current transdisciplinary issue in the field of librarianship. In the background of the presented research investigates the interconnection of formal and informal education in the library environment, information literacy and education, socio-pedagogical aspects, solves the heterogeneity of the informally educated target group as well as the digital and socio-cultural divide.

Návaznosti

• MUNI/A/1114/2016, interní kód MU: Název: Design Thinking Action Lab 2017: informační chování a aplikovaný design (Akronym: DISRI)

Investor: Masarykova univerzita, Design Thinking Action Lab 2017: informační chování a aplikovaný design, DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty