Perspektivy spolupráce knihoven a škol v rozvoji gramotností pro 21. století

MAZÁČOVÁ, Pavlína. Perspektivy spolupráce knihoven a škol v rozvoji gramotností pro 21. století. In Konference Spolupráce knihoven a škol v oblasti čtenářské a informační gramotnosti, 24. dubna 2017, Praha. 2017.

Základní údaje

• Originální název: Perspektivy spolupráce knihoven a škol v rozvoji gramotností pro 21. století
• Název anglicky: The Perspective of Collaboration of Libraries and Schools in the Development of Literacy for the 21st Century
• Autoři: MAZÁČOVÁ, Pavlína (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: Konference Spolupráce knihoven a škol v oblasti čtenářské a informační gramotnosti, 24. dubna 2017, Praha, 2017.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Prezentace na konferencích
• Obor: 50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• WWW: URL
• Kód RIV: RIV/00216224:14210/17:00099747
• Organizační jednotka: Filozofická fakulta
• Klíčová slova česky: informační gramotnost; neformální vzdělávání; formální vzdělávání; výzkumy; učící knihovník; pedagogika
• Klíčová slova anglicky: information literacy; non-formal education; formal education; research; teaching librarian; pedagogy
• Štítky: rivok

Anotace

Odborný příspěvek představuje příležitosti, které má veřejná knihovna pro edukaci informační gramotnosti. V příspěvku je tak reflektována současná potřeba spolupráce knihoven a škol v rozvoji celoživotního vzdělávání, kam patří také informační a mediální gramotnost. Velkou roli v tomto kontextu hraje učící knihovník.

Anotace anglicky

The paper presents opportunities for the public library to educate information literacy. The contribution reflects the current need for cooperation between libraries and schools in the development of lifelong learning, including information and media literacy. A major role in this context is played by the teaching librarian.

Návaznosti

• MUNI/FR/1559/2016, interní kód MU: Název: Participativní platforma rozvoje informační gramotnosti na Masarykově univerzitě

Investor: Masarykova univerzita, Participativní platforma rozvoje informační gramotnosti na Masarykově univerzitě