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@proceedings{1408683, author = {Janíková, Věra}, booktitle = {16. Kongress des Lateinamerikanischen Germanistenverbandes Germanistik in Lateinamerika: Neuorientierungen – Neue Perspektiven}, keywords = {linguistic landscapes; urban space; cultural aspects of teaching foreign languages; motivation; project}, language = {ger}, title = {Linguistic Landscapes im DaF-Unterricht}, year = {2017} }
TY - CONF ID - 1408683 AU - Janíková, Věra PY - 2017 TI - Linguistic Landscapes im DaF-Unterricht KW - linguistic landscapes KW - urban space KW - cultural aspects of teaching foreign languages KW - motivation KW - project N2 - Linguistic langscapes sind alltägliche Phänomene, wie der Gebrauch von Schrift und Sprache im öffentlichen Raum. Sie ermöglichen nicht nur einen Einblick in die Vielfalt von Sprachen, sondern sie spiegeln auch die sozialen Strukturen einer Stadt oder eines Stadtteils wieder. Es handelt sich dabei z. B. um Verkehrsschilder, Werbe- und Anzeigetafeln, Strassen- und Ortsnamen, Ladenschilder und Beschriftungen an öffentlichen Gebäuden oder Graffiti. Im Beitrag wird der Ansatz der linguistic landscapes behandelt, wobei als Ausgangspunkt die erweiterte Konzeption dient, wie sie sich in den letzten Jahren in der sprachdidaktischen Diskussion herauskristallisiert. An einem konkreten Unterrichtsbeispiel – linguistic landscaping in der tschechischen Stadt Brno (Brünn) – wird das fremdsprachendidaktische Potenzial von Linguistic Landscapes fokussiert. ER -
JANÍKOVÁ, Věra. Linguistic Landscapes im DaF-Unterricht. In \textit{16. Kongress des Lateinamerikanischen Germanistenverbandes Germanistik in Lateinamerika: Neuorientierungen – Neue Perspektiven}. 2017.
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