La pertinence de la littérature dans la formation pour les futurs enseignants de Français Langue étrangère

BAKEŠOVÁ, Václava. La pertinence de la littérature dans la formation pour les futurs enseignants de Français Langue étrangère. In FORUM Mondial HERACLES Promouvoir la langue française et son enseignement en milieu universitaire par le renforcement de la relation formation/emploi. 2017.

Základní údaje

Originální název

La pertinence de la littérature dans la formation pour les futurs enseignants de Français Langue étrangère

Název česky

Význam literatury pro výuku budoucích učitelů francouzštiny jako cizího jazyka

Název anglicky

The relevance of literature in training for future teachers of French as a foreign language

Autoři

BAKEŠOVÁ, Václava ORCID

Vydání

FORUM Mondial HERACLES Promouvoir la langue française et son enseignement en milieu universitaire par le renforcement de la relation formation/emploi, 2017

---

Další údaje

Jazyk

francouzština

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Obor

50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova česky

vzdělávání učitelů francouzštiny; didaktika literatury; interkulturní kompetence

Klíčová slova anglicky

training of French teachers; didactics of literature; intercultural competences

Příznaky

Mezinárodní význam

---

Anotace

V originále

Cette intervention se veut une réflexion sur les nouvelles approches de littérature qui mèneraient à une meilleure préparation de futurs professeurs de français. Les textes littéraires en tant que documents authentiques restent un matériel didactique particulier dans l’enseignement des langues étrangères qui s’acquitte en plus la mission de transmetteur de la culture et des valeurs esthétiques. Une bonne compréhension de sa propre culture, la connaissance de la culture de la langue étudiée et l’orientation dans d’autres cultures jouent un rôle important dans le développement des compétences interculturelles.

Česky

Tento příspěvek je odrazem nových přístupů k literatuře, které by vedly k lepší přípravě budoucích učitelů francouzštiny. Literární texty jako autentické dokumenty zůstávají specifickým didaktickým materiálem ve výuce cizích jazyků a mají také poslání vektoru kultury a estetických hodnot. Dobré pochopení vlastní kultury, znalost jazykové kultury a orientace v jiných kulturách hrají důležitou roli při rozvoji interkulturních kompetencí.

Anglicky

This intervention is a reflection on new approaches to literature that would lead to a better preparation of future teachers of French. Literary texts as authentic documents remain special didactic material in the teaching of foreign languages and they also have the mission of the vehicle of culture and aesthetic values. A good understanding of one's own culture, knowledge of the culture of the studied language and orientation in other cultures play an important role in the development of intercultural competences.