k 2016

Einfluss der Lehrer und ihres Unterrichts auf die Einstellung mehrsprachiger Schüler zu Fremdsprachen und Fremdsprachenlernen mit Fokus auf Deutsch in Sprachlernbiographien

FUKOVÁ, Petra

Základní údaje

Originální název

Einfluss der Lehrer und ihres Unterrichts auf die Einstellung mehrsprachiger Schüler zu Fremdsprachen und Fremdsprachenlernen mit Fokus auf Deutsch in Sprachlernbiographien

Název česky

Vliv učitelů a jejich výuky na postoj mnohojazyčných žáků k cizím jazykům a k učení se cizím jazykům s fokusem na němčinu v jazykových biografiích

Název anglicky

Teacher’s and their teaching´s influence on the attitude of multilingual students towards foreign languages und foreign language learning focussing on German in language learning biographies.

Autoři

Vydání

Deutsch in Mehrsprachigkeitsbiographien im östlichen Europa, 2016

Další údaje

Jazyk

němčina

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Obor

50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Stát vydavatele

Německo

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14410/16:00100182

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova česky

cizí jazyk; mnohojazyčnost; postoj; učitel; žák; jazyková biografie

Klíčová slova anglicky

foreign language; multilingualism; attitude; teacher; learner; language biography

Příznaky

Mezinárodní význam
Změněno: 8. 3. 2018 10:43, Mgr. Petra Fuková, Ph.D.

Anotace

ORIG CZ EN

V originále

Im Beitrag wird ein geplantes Forschungsdesign einer Untersuchung beschrieben. Diese Untersuchung sollte sich auf die Einstellungen mehrsprachiger Schüler zu verschiedenen von ihnen gelernten Sprachen und auf die Beeinflussung dieser Einstellungen durch den Unterricht und den Lehrer konzentrieren.

Česky

V příspěvku je popsán design zamýšleného výzkumu. Tento výzkum by se měl zaměřit na postoje mnohojazyčných žáků k různým jazykům, kterým se učí, a na ovlivňování těchto postojů výukou a učitelem.

Anglicky

In this paper a description of an intended research design is provided. This research will focus on the attitudes of multilingual students towards the different languages they have learned and on how these attitudes are influenced by tuition and the teacher.

Návaznosti

MUNI/A/0961/2015, interní kód MU
Název: Výzkum učení a vyučování cizích jazyků (Akronym: AKTEV V)
Investor: Masarykova univerzita, Výzkum učení a vyučování cizích jazyků, DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty