D 2018

Teaching Process of an Applied Statistics Course for Students of the Antropology Study Programme at Masaryk University

BENDOVÁ, Veronika a Marie BUDÍKOVÁ

Základní údaje

Originální název

Teaching Process of an Applied Statistics Course for Students of the Antropology Study Programme at Masaryk University

Název česky

Výuka aplikované statistiky pro studenty antropologie na Masarykově univerzitě

Vydání

1. vyd. Bratislava, 18th International Conference on Applied Mathematics APLIMAT 2018 February 6 - 8, od s. 32-39, 8 s. 2018

Nakladatel

Slovenská technická univerzita Bratislava

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

10103 Statistics and probability

Stát vydavatele

Slovensko

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Forma vydání

paměťový nosič (CD, DVD, flash disk)

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14310/18:00102390

Organizační jednotka

Přírodovědecká fakulta

ISBN

978-80-227-4765-3

Klíčová slova česky

výuka aplikované statistiky; antropologie; R software

Klíčová slova anglicky

course of applied statistics; antropology; R software

Příznaky

Mezinárodní význam, Recenzováno
Změněno: 13. 3. 2018 11:42, RNDr. Marie Budíková, Dr.

Anotace

V originále

The point of these proceedings is to describe the teaching process of an applied statistics course that is offered by the Institute of Mathematics and Statistics on the Masaryk University in Brno to students of the Anthropology study programme. Teaching statistics to students of non-mathematical study programmes is in general a difficult matter. Therefore, we aim to make is as easy for the students as possible. To fulfill this goal, we employ a collection of solved statistics exercises, worksheets, along with friendly and open mindset. We succeed in motivating students to use statistical methods in practice despite raised difficulty of the course.

Česky

Cílem tohoto příspěvku je popsat výuku kurzu aplikované statisticky, který nabízí Ústav matematiky a statistiky Masarykovy univerzity v Brně studentům antropologického studijního programu. Výuka statistiky pro studenty nematematických studijních programů je obecně obtížná záležitost. Proto se snažíme, aby to bylo pro studenty co nejjednodušší. K naplnění tohoto cíle používáme sbírku vyřešených cvičení ze statistiky a pracovních listů spolu s přátelským a otevřeným přístupem ke studentům. Podařilo se nám motivovat studenty, aby používali statistické metody v praxi navzdory zvýšené obtížnosti kurzu.