Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inproceedings{1411020,
author = {Sládek, Petr and Pawera, Lukáš and Válek, Jan},
address = {Olomouc},
booktitle = {Veletrh nápadů učitelů fyziky 22},
edition = {1.},
editor = {Renata Holubová},
keywords = {Propeller; drone; school education; physics learning},
howpublished = {elektronická verze "online"},
language = {cze},
location = {Olomouc},
isbn = {978-80-244-5226-5},
pages = {289-296},
publisher = {Univerzita Palackého v Olomouci},
title = {Vrtulníkem na Mount Everest...?},
url = {http://www.vnufol.cz/prispevky/2017/sbornik_VNUF22_2017.pdf},
year = {2017}
}
TY - JOUR
ID - 1411020
AU - Sládek, Petr - Pawera, Lukáš - Válek, Jan
PY - 2017
TI - Vrtulníkem na Mount Everest...?
PB - Univerzita Palackého v Olomouci
CY - Olomouc
SN - 9788024452265
KW - Propeller
KW - drone
KW - school education
KW - physics learning
UR - http://www.vnufol.cz/prispevky/2017/sbornik_VNUF22_2017.pdf
L2 - http://www.vnufol.cz/prispevky/2017/sbornik_VNUF22_2017.pdf
N2 - Zprávy o záchraně pomocí vrtulníku se objevují téměř každodenně. Ne vždy si všichni uvědomují, že jeho možnosti jsou omezené fyzikálními zákony. Do jaké výšky může vrtulník nastoupat, může přiletět pro horolezce na Mount Everest? Můžeme to přibližně spočítat? A co takový experiment? Že ve vysokých nadmořských výškách je málo kyslíku, je všeobecně známo, ale že to souvisí s tlakem vzduchu a jeho hustotou si uvědomí jen někteří. Pokles tlaku s výškou je mnohem vyšší, než jsou všeobecné představy. Pro modelování letu vrtulníku do vysokých nadmořských výšek si vystačíme experimentem s dronem a školní vývěvou.
ER -
SLÁDEK, Petr, Lukáš PAWERA a Jan VÁLEK. Vrtulníkem na Mount Everest...?. Online. In Renata Holubová. \textit{Veletrh nápadů učitelů fyziky 22}. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2017, s.~289-296. ISBN~978-80-244-5226-5.
|
