Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
@article{1418176,
author = {Picka, Karel and Pešková, Karolína},
article_number = {1},
doi = {http://dx.doi.org/10.5507/jtie.2018.002},
keywords = {perception of digital games; motivation; game-based learning; questionnaire survey; pupils},
language = {cze},
issn = {1803-537X},
journal = {JTIE - Journal of Technology and Information Education},
title = {Vnímání digitálních her jako vzdělávacího média žáky základních škol},
url = {https://www.jtie.upol.cz/pdfs/jti/2018/01/02.pdf},
volume = {10},
year = {2018}
}
TY - JOUR
ID - 1418176
AU - Picka, Karel - Pešková, Karolína
PY - 2018
TI - Vnímání digitálních her jako vzdělávacího média žáky základních škol
JF - JTIE - Journal of Technology and Information Education
VL - 10
IS - 1
SP - 17-33
EP - 17-33
PB - Univerzita Palackého v Olomouci
SN - 1803537X
KW - perception of digital games
KW - motivation
KW - game-based learning
KW - questionnaire survey
KW - pupils
UR - https://www.jtie.upol.cz/pdfs/jti/2018/01/02.pdf
L2 - https://www.jtie.upol.cz/pdfs/jti/2018/01/02.pdf
N2 - Cílem výzkumného šetření prezentovaného v této studii bylo zjistit, jak žáci základních škol vnímají digitální hry jako vzdělávací médium. Dílčím cílem bylo zjistit, zda se žáci s digitálními hrami setkali v rámci vzdělávání a jak jsou k hraní digitálních her motivováni. Studie je dalším krokem v pochopení možností digitálních her na poli vzdělávání. Využila pro získání potřebných dat dotazník, který byl vyplněn 603 žáky 2. stupně ZŠ. Z výsledků např. vyplynulo, že žáci hry vnímali především coby element, jenž podněcuje jejich představivost, a uvedli, že by se s ním jako s médiem chtěli ve svém vzdělávání dále setkávat.
ER -
PICKA, Karel a Karolína PEŠKOVÁ. Vnímání digitálních her jako vzdělávacího média žáky základních škol. \textit{JTIE - Journal of Technology and Information Education}. Univerzita Palackého v Olomouci, 2018, roč.~10, č.~1, s.~17-33. ISSN~1803-537X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5507/jtie.2018.002.
|
