Softwarové umění jako metoda kritického a kreativního poznání softwaru ve výtvarné výchově

FRANC, Adam. Softwarové umění jako metoda kritického a kreativního poznání softwaru ve výtvarné výchově. In Užitečná symbióza II - výtvarná kultura v interakcích. 2017.

Základní údaje

Originální název

Softwarové umění jako metoda kritického a kreativního poznání softwaru ve výtvarné výchově

Název česky

Softwarové umění jako metoda kritického a kreativního poznání softwaru ve výtvarné výchově

Název anglicky

Software art as method of creative and critical knowledge of software in art education

Autoři

FRANC, Adam

Vydání

Užitečná symbióza II - výtvarná kultura v interakcích, 2017

---

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Obor

50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova česky

software, umění, kritické poznání, digitální média, kód

Klíčová slova anglicky

software, art, critical knowledge, digital media, code

---

Anotace

V originále

Konferenční příspěvek je zaměřen na průzkum potenciálu softwarového umění jako kreativního výukového nástroje ve výtvarné výchově. Softwarové umění je současná umělecká praxe, která zpochybňuje běžnou koncepci softwaru jako užitečného nástroje. Umělci řadící se k tomuto hnutí vytvářejí umělecký software, který odkrývá politickou, technologickou, uměleckou a kreativní dimenzi softwaru. Softwarové umění taktéž komentuje významnou změnu ve vytváření, produkci a recepci obrazů ve věku digitálních technologií. Z tohoto důvodu se software art jeví jako vhodný edukační nástroj pro rozvíjení kritického a kreativního poznání softwaru v kontextu výtvarné výchovy.

Anglicky

This conference contribution is focused on exploring the potential of software art as a learning tool in art education. Software art is contemporary art practice challenging a common notion of software as a mere useful tool. Members of the movement create artistic software that uncovers political, technical, artistic and creative dimension of software. Software art also comments profound shift in creating, producing and reception of images in the age of digital technologies. That's why software art seems to be a vital educational tool suited for the development of critical and creative knowledge of software in the context of art education.