2018
Enseignement du français en milieu universitaire et employabilité
DYTRT, Petr a Olga NÁDVORNÍKOVÁZákladní údaje
Originální název
Enseignement du français en milieu universitaire et employabilité
Název anglicky
Teaching French in a university environment and employability
Autoři
DYTRT, Petr a Olga NÁDVORNÍKOVÁ
Vydání
První. Sylvains-les-Moulins (Francie), Enseignement du français en milieu universitaire et employabilité, 171 s. 2018
Nakladatel
Gerflint
Další údaje
Jazyk
francouzština
Typ výsledku
Editorství tematického sborníku, editorství monotematického čísla odborného časopisu
Obor
60202 Specific languages
Stát vydavatele
Francie
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14210/18:00103971
Organizační jednotka
Filozofická fakulta
ISSN
Klíčová slova česky
Forum Heracles; didaktika francouzštiny; francouzština jako cizí jazyk; využití počítačů ve výuce francouzštiny
Klíčová slova anglicky
Forum Heracles; didactics of French; French as a foreign language; using computers in teaching French
Štítky
Příznaky
Mezinárodní význam, Recenzováno
Změněno: 27. 2. 2019 15:24, doc. Mgr. Ivo Buzek, Ph.D.
V originále
Les universités du XXIe siecle font face a de nombreux défis, parmi lesquels un des plus poignants est celui de l'avenir professionnel de leurs étudiants. Elles réagissent en modifiant leurs programmes, en adaptant le contenu des cours a la réalité du marché de l'emploi, en mettant en place des dispositifs accompagnant les étudiants dans leur recherche de stages et de premier emploi, mais également en coopérant et en échangeant leurs expériences. Ce 13e numéro contient et suscite une réflexion approfondie sur le theme de l'employabilité, tout en permettant une comparaison entre les réalités de la francophonie universitaire dans divers pays : la République tcheque en particulier mais aussi la France, la Roumanie, la Slovaquie et la Tunisie.
Česky
Univerzity ve dvacátém prvním století čelí mnoha výzvám, z nichž tou nejpodstatnější je profesionální budoucnost jejich studentů. Univerzity reagují přeměnami svých st. programů, přizpůsobováním nabídky svých kurzů požadavkům trhu práce a vytvářením systémů, které studentům pomáhají při hledání stáží a prvních pracovních míst, ale také prostřednictvím spolupráce a výměny názorů a zkušeností. Toto číslo je pokusem o hloubkovou reflexi tématu zaměstnatelnosti a zároveň umožňuje srovnání frankofonních akademických prostorů v různých zemích světa: na prvním místě v České republice, ale i ve Francii, v Rumunsku, na Slovensku, ve Spojených státech nebo Tunisku.