Participation by hard-of-hearing students in integration
classrooms : facets of interactional competence

Přeskočit na horní lištu Přeskočit na hlavičku Přeskočit na obsah Přeskočit na patičku

Publikace Přehled o publikaci

Přehled o publikaci

2018

Participation by hard-of-hearing students in integration classrooms : facets of interactional competence

GIRARD-GROEBER, Simone

Základní údaje

Originální název

Participation by hard-of-hearing students in integration classrooms : facets of interactional competence

Autoři

GIRARD-GROEBER, Simone

Vydání

Berlin, 518 stran, 2018

Nakladatel

Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur

Další údaje

Označené pro přenos do RIV

ISBN

9783732904334

Změněno: 29. 6. 2026 07:04, Záznam byl importován z knihovního systému.

GIRARD-GROEBER, Simone. Participation by hard-of-hearing students in integration classrooms : facets of interactional competence. Berlin: Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, 2018, 518 stran. ISBN 9783732904334.

@article{,
   author = {GirardandGroeber, Simone},
   address = {Berlin},
   location = {Berlin},
   isbn = {9783732904334},
   publisher = {Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur},
   title = {Participation by hard-of-hearing students in integration classrooms : facets of interactional competence},
   year = {2018}
}

TY  - JOUR
AU  - Girard-Groeber, Simone
PY  - 2018
TI  - Participation by hard-of-hearing students in integration classrooms : facets of interactional competence
PB  - Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur
CY  - Berlin
SN  - 9783732904334
ER  -

GIRARD-GROEBER, Simone. \textit{Participation by hard-of-hearing students in integration classrooms : facets of interactional competence}. Berlin: Frank \&{} Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, 2018, 518 stran. ISBN~9783732904334.