2018
Žijeme ve fantazii – fantastická literatura jako prostředek proměny mysli a světa
DĚDINOVÁ, TerezaZákladní údaje
Originální název
Žijeme ve fantazii – fantastická literatura jako prostředek proměny mysli a světa
Název anglicky
We live in Fantasy – an Analysis of Fantastic Literature as a Vehicle for Changing the Mind and the World
Autoři
Vydání
Bohemica litteraria, Brno, Masarykova univerzita, 2018, 1213-2144
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Článek v odborném periodiku
Obor
60205 Literary theory
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Odkazy
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14210/18:00105345
Organizační jednotka
Filozofická fakulta
Klíčová slova česky
Fantastická literatura; interakční teorie; subjektivní realita; intersubjektivita.
Klíčová slova anglicky
Fantastic literature; interaction theory; subjective reality; intersubjectivity.
Štítky
Příznaky
Recenzováno
Změněno: 27. 3. 2019 09:23, Mgr. Igor Hlaváč
V originále
Záměrem studie je analýza vlivu mysli na vytváření subjektivní reality. Tento vztah bude nejprve představen prostřednictvím konceptu subjektivní, objektivní a intersubjektivní reality, přičemž poslední pojem bude přiblížen pomocí interakční teorie a efektu pozorovatele. Navržený teoretický rámec bude následně použit pro rozbor tří románů ze žánru fantastické literatury, nastíněn bude rovněž možný přesah ke čtenáři a k jeho vnímání vlastní reality. Podporou pro tvrzení o zásadní úloze literatury pro pochopení aktuálního světa – a tedy i vztahu vnímání a skutečnosti – budou pozorování kognitivní psychologie, specifika fantastické literatury jako prostředku rozvoje kognitivních kompetencí a poznání světa doloží práce Marie Nikolajevy a Marka Oziewicze.
Anglicky
The purpose of the study is to analyse the influence of the mind on the creation of subjective reality. This relationship is first introduced by means of the concept of subjective, objective and intersubjective reality, the latter concept being specified by the interaction theory and the observer’s effect. The proposed theoretical framework is then used to analyse three novels from the genre of fantastic literature, outlining a possible overlap with the reader and to the reader’s perception of reality. To support the assertion of the fundamental role of literature in understanding the actual world – and thus the relation between perception and reality – findings of cognitive psychology are used. The specifics of fantastic literature as a means of the development of cognitive competences and the knowledge of the world are supported by the work of Marie Nikolajeva and Mark Oziewicz.