2018
Metodika hry na ozvučné trubice Boomwhackery pro I. stupeň ZŠ
TAYLOR, Daniela a Milena TOMANOVÁZákladní údaje
Originální název
Metodika hry na ozvučné trubice Boomwhackery pro I. stupeň ZŠ
Název česky
Metodika hry na ozvučné trubice Boomwhackery pro I. stupeň ZŠ
Název anglicky
The Methodology of playing with Sound tubes Boomwhackers for Lower Grades of Primary Schools
Autoři
Vydání
2018
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Uspořádání workshopu
Obor
50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14410/18:00106173
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
Klíčová slova česky
ozvučné trubice; boomwhackery; doprovody; rytmus; pentatonika; improvizace; grafický záznam
Klíčová slova anglicky
sound tubes; Boomwhackers; accompaniment; rhythm; pentatonic; improvisation; graphic record
Změněno: 27. 3. 2019 09:33, Dana Nesnídalová
V originále
Workshop představil možnosti využití ozvučných trubic nejen jako netradičního hudebního nástroje, ale i jako multifunkční didaktickou pomůcku v rámci interdisciplinárních propojení s dalšími předměty v základním vzdělávání. Příspěvek navazuje na výzkum autorek, realizovaný v rámci projektu "Zvýšení kvality vzdělávání žáků, rozvoje klíčových kompetencí, oblastí vzdělávání a gramotnosti".
Anglicky
The workshop presented the possibilities of using sound tubes not only as an unusual musical instrument, but also as a multifunctional didactic aid with interdisciplinary links with other subject in primary education. The contribution follows the authors' research, implemented within the project "Improving the quality of pupils' education, development of key competences, areas of education and literacy".
Návaznosti
| CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_011/0000664, interní kód MU |
|