A Drop of French in the sea of English – A New Course of French at the Masaryk University, Brno

VÁCLAVÍK, Ladislav. A Drop of French in the sea of English – A New Course of French at the Masaryk University, Brno. In LSPHE 2018 Leeds. 2018.

Základní údaje

Originální název

A Drop of French in the sea of English – A New Course of French at the Masaryk University, Brno

Název česky

Francouzská kapka v moři angličtiny - nový kurz lékařské francouzštiny na MU

Autoři

VÁCLAVÍK, Ladislav

Vydání

LSPHE 2018 Leeds, 2018

---

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Odkazy

URL

Kód RIV

RIV/00216224:14640/18:00106371

Organizační jednotka

Centrum jazykového vzdělávání

Klíčová slova česky

tvorba kurzů; analýza potřeb; lékařská francouzština

Klíčová slova anglicky

course design; needs analysis; medical French

Štítky

course design, medical French, needs analysis

Příznaky

Mezinárodní význam, Recenzováno

---

Anotace

V originále

This presentation is an attempt at a description of the course design procedure which took place in the early months of 2016. The pre-course context (autumn 2015) is also outlined, as it played an important role in the subsequent work on the curriculum design. The article is divided into three main parts, following the planning, implementation and evaluation stages of the classic curriculum-design process. It provides some theoretical background concerning the curriculum design of language courses in general, covering the areas of content conceptualisation, the definition of goals and objectives, as well as the construction of an assessment framework. In the planning stage, special attention is paid to the issues of needs analysis, as the specific context led to specific methods for gathering the necessary data. The second part of the article treats the (re)evaluation and the adaptation of the course based on teacher’s self-analysis and the students’ feedback obtained through the entry and end-of-course questionnaires. Finally, future perspectives on teaching medical French at Masaryk University will be briefly outlined.

Česky

Prezentace popisuje tvorbu kurzu Lékařské francouzštiny (CJV_F_Med) na MU, jenž vznikl v rámci FRMU. Prezentace je rozdělena na tři části a sleduje klasické dělení procesu tvorby kurzu (plánování, implementace a evaluace). V úvodu autor nastiňuje teoretické pozadí procesu tvorby kurzu obecně (konceptualizace, cíle, hodnocení), jakož i specificky s ohledem na daný projekt. První část prezentace představuje plánovací fázi s užším zaměřením na analýzu potřeb v daném kontextu. Druhá a třetí část pojednávají o procesu implementace (pilotáž), evaluaci a adaptaci kurzu v návaznosti na sebe-reflexi vyučujícího a závěry hodnoticího studentského dotazníku. Závěrem autor nastiňuje budoucí možnosti výuky francouzštiny na MU.