Engaging learners when teaching grammar

MASARYK, Ľuboš. Engaging learners when teaching grammar. In 28th International IATEFL Poland Conference. 2019. ISBN 978-83-61479-26-0.

Základní údaje

Originální název

Engaging learners when teaching grammar

Autoři

MASARYK, Ľuboš

Vydání

28th International IATEFL Poland Conference, 2019

---

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Konferenční abstrakt

Obor

50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

978-83-61479-26-0

Klíčová slova anglicky

language learning; teaching grammar; secondary schoo; English; discovery learning

Příznaky

Mezinárodní význam

---

Anotace

V originále

In my talk I presented main characteristics of discovery learning approach and how it can be used when teaching grammar at secondary schools in order to make students more engaged.

---

Návaznosti

MUNI/A/1143/2018, interní kód MU

Název: Výzkum učení a vyučování cizím jazykům (Akronym: AKTEV VIII) Investor: Masarykova univerzita, Výzkum učení a vyučování cizím jazykům, DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty