2019
Teorie dělitelnosti v přípravě učitelů 1. stupně základní školy
BERÁNEK, JaroslavZákladní údaje
Originální název
Teorie dělitelnosti v přípravě učitelů 1. stupně základní školy
Název anglicky
The theory of divisibility in teaching future elementary teachers
Autoři
Vydání
1. vyd. Brno, 13. mezinárodní vědecká konference Didaktická konference 2019, Sborník příspěvků, od s. 13-19, 7 s. 2019
Nakladatel
Masarykova univerzita
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Stať ve sborníku
Obor
50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Forma vydání
elektronická verze "online"
Odkazy
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14410/19:00111210
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-80-210-9435-2
Klíčová slova česky
Dělitelnost; zbytková třída; kongruence
Klíčová slova anglicky
Divisibility; residue class; congruence
Příznaky
Recenzováno
Změněno: 23. 3. 2020 10:00, Dana Nesnídalová
V originále
Příspěvek vznikl na základě výzkumu zaměřeného na inovaci obsahu a forem výuky matematiky na základních školách. Příspěvek je věnován problematice výuky vybraných partií teorie dělitelnosti ve výuce matematiky pro budoucí učitele 1. stupně ZŠ. Na řadě příkladů je ukázáno, že seznámení studentů uvedeného studijního programu s touto problematikou není zbytečné a že např. pomocí kongruencí a neurčitých rovnic lze řešit mnohé zajímavé problémy. V neposlední řadě je teorie dělitelnosti vhodným námětem pro rozvíjení myšlení studentů, neboť se svou podstatou dotýká učiva na 1. stupni základní školy.
Anglicky
The article was created as the result of the research oriented at innovation of the content and forms of primary school mathematics teaching. The article is devoted to special parts of theory of divisibility used in teaching future elementary teachers. With the help of the set of examples it is shown that introducing of this topic to the students is not useless and, for example, with the help of congruences and diophantine equations it is possible to solve a lot of interesting problems. Finally, the theory of divisibility is a suitable topic for the development of student`s thinking because it`s basically connected with the teaching at elementary stage of the basic school.