2019
Pohľad učiteľov stredných škôl na učenie sa gramatiky angličtiny objavovaním: vybrané výsledky z pilotáže
MASARYK, ĽubošZákladní údaje
Originální název
Pohľad učiteľov stredných škôl na učenie sa gramatiky angličtiny objavovaním: vybrané výsledky z pilotáže
Název anglicky
Teachers´ perception of discovery grammar learning in EFL classrooms: selected results of the pilot
Autoři
Vydání
Výzkum učení a vyučování cizích jazyku, 2019
Další údaje
Jazyk
slovenština
Typ výsledku
Prezentace na konferencích
Obor
50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ne
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
Klíčová slova anglicky
discovery learning; English; grammar; teachers´ perception; pilot
Změněno: 10. 3. 2020 13:14, Mgr. Ľuboš Masaryk, M.A., Ph.D.
V originále
Príspevok vo forme posteru uvádza výskumné otázky dizertačného projektu zameraného na výučbu gramatiky angličtiny ako cudzieho jazyka na stredných školách na Slovensku. Poster predstavuje ciele, výskumné otázky, fázy a nástroje zberu dát pilotáže. Ďalej sa poster zaoberá analýzou vybraných dát získaných počas pilotáže a odporúčaniami pre dizertačný výskum.
Anglicky
The poster briefly describes the research questions of my dissertation project focused on the teaching of grammar in English as a foreing language classroom at secondary schools in Slovakia. The poster presents the aims, research questions, phases and the data collection methods of the pilot. Additionally, the poster analyses selected data from the pilot and presents suggestions for my dissertation project.
Návaznosti
| MUNI/A/1143/2018, interní kód MU |
|