Games in technical education

D 2019

Games in technical education

STUCHLÍKOVÁ, Ľubica; Arpad KOSA; Peter BENKO; Filip CHYMO; Jakub DROBNY et al.

Základní údaje

Originální název

Games in technical education

Název česky

Hry v technickém vzdělávání

Autoři

STUCHLÍKOVÁ, Ľubica; Arpad KOSA; Peter BENKO; Filip CHYMO; Jakub DROBNY a Jiří HRBÁČEK

Vydání

první. Brno, Mathematics, Information Technologies and Applied Sciences 2019 (post-conference proceedings of extended versions of selected papers), od s. 102-108, 7 s. 2019

Nakladatel

University of Defence, Brno, 2019

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Forma vydání

paměťový nosič (CD, DVD, flash disk)

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14410/19:00111554

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

978-80-7582-123-2

Klíčová slova česky

Vzdělávací hry; webové technologie; Virtuální realita; technické vzdělávání; popularizace vědy a techniky

Klíčová slova anglicky

Educational games;web technology; Virtual Reality; technical education; popularisation of science and technology

Příznaky

Mezinárodní význam, Recenzováno

Změněno: 17. 3. 2020 10:14, Dana Nesnídalová

Anotace

ORIG CZ

V originále

Games have a significant impact on the educational process. A game design elements implementation brings many benefits for an effective and enjoyable learning process. The presented paper describes an effort in the popularisation of sciences and technologies, using the web and virtual educational games, designed, developed and implemented as a result of many years of authors experience in this field. Focus is put on digital games as part of the training, individual and team projects of future engineers. These educational tools are also discussed in the context of popularisation materials of primary and secondary school students, to increase their interest in science-oriented education.

Česky

Hry mají významný dopad na vzdělávací proces. Herní design implementace prvků přináší mnoho výhod pro efektivní a příjemný proces učení. Předkládaný příspěvek popisuje úsilí v popularizaci vědy a techniky, pomocí webu a virtuálních vzdělávacích her, navržených, vyvinutých a implementovaných na základě mnohaletých zkušeností autorů v této oblasti. Důraz je kladen na digitální hry jako součást vzdělávacích, individuálních a týmových projektů budoucích inženýrů. Tyto vzdělávací nástroje jsou také diskutovány v souvislosti s popularizačními materiály pro žáky základních a studentů středních škol, zvýšit jejich zájem o vědu technicky orientované vzdělávání.

Citovat

STUCHLÍKOVÁ, Ľubica; Arpad KOSA; Peter BENKO; Filip CHYMO; Jakub DROBNY a Jiří HRBÁČEK. Games in technical education. In Jaromír Baštinec, Miroslav Hrubý. Mathematics, Information Technologies and Applied Sciences 2019 (post-conference proceedings of extended versions of selected papers). první. Brno: University of Defence, Brno, 2019, 2019, s. 102-108. ISBN 978-80-7582-123-2.

@inproceedings{1586756,
   author = {Stuchlíková, Ľubica and Kosa, Arpad and Benko, Peter and Chymo, Filip and Drobny, Jakub and Hrbáček, Jiří},
   address = {Brno},
   booktitle = {Mathematics, Information Technologies and Applied Sciences 2019 (post-conference proceedings of extended versions of selected papers)},
   edition = {první},
   editor = {Jaromír Baštinec, Miroslav Hrubý},
   keywords = {Educational games;web technology; Virtual Reality; technical education; popularisation of science and technology},
   howpublished = {paměťový nosič},
   language = {eng},
   location = {Brno},
   isbn = {978-80-7582-123-2},
   pages = {102-108},
   publisher = {University of Defence, Brno, 2019},
   title = {Games in technical education},
   year = {2019}
}

TY  - CONF
ID  - 1586756
AU  - Stuchlíková, Ľubica - Kosa, Arpad - Benko, Peter - Chymo, Filip - Drobny, Jakub - Hrbáček, Jiří
PY  - 2019
TI  - Games in technical education
PB  - University of Defence, Brno, 2019
CY  - Brno
SN  - 9788075821232
KW  - Educational games;web technology
KW  - Virtual Reality
KW  - technical education
KW  - popularisation of science and technology
N2  - Games have a significant impact on the educational process. A game design elements implementation brings many benefits for an effective and enjoyable learning process. The presented paper describes an effort in the popularisation of sciences and technologies, using the web and virtual educational games, designed, developed and implemented as a result of many years of authors experience in this field. Focus is put on digital games as part of the training, individual and team projects of future engineers. These educational tools are also discussed in the context of popularisation materials of primary and secondary school students, to increase their interest in science-oriented education.
ER  -

STUCHLÍKOVÁ, Ľubica; Arpad KOSA; Peter BENKO; Filip CHYMO; Jakub DROBNY a Jiří HRBÁČEK. Games in technical education. In Jaromír Baštinec, Miroslav Hrubý. \textit{Mathematics, Information Technologies and Applied Sciences 2019 (post-conference proceedings of extended versions of selected papers)}. první. Brno: University of Defence, Brno, 2019, 2019, s.~102-108. ISBN~978-80-7582-123-2.

Přehled o publikaci