Jak v ústech dírku ucpati a při tom lépe mluviti aneb Metody fonologicko-fonetického výzkumu a praxe.

OŠMERA, Radim. Jak v ústech dírku ucpati a při tom lépe mluviti aneb Metody fonologicko-fonetického výzkumu a praxe. In Doktorandská konference studentů Pedagogické fakulty MU. 2019.

Základní údaje

• Originální název: Jak v ústech dírku ucpati a při tom lépe mluviti aneb Metody fonologicko-fonetického výzkumu a praxe.
• Název česky: Jak v ústech dírku ucpati a při tom lépe mluviti aneb Metody fonologicko-fonetického výzkumu a praxe.
• Název anglicky: How not to plug up the mouth and nevertheless better to speak or Methodology of phonological and phonetic research
• Autoři: OŠMERA, Radim (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: Doktorandská konference studentů Pedagogické fakulty MU, 2019.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Prezentace na konferencích
• Obor: 60203 Linguistics
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/19:00111595
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: čeština pro cizince; čeština pro nerodilé mluvčí; fonetika; fonologie; výslovnost; zvuková stránka jazyka; nerodilý mluvčí
• Klíčová slova anglicky: Czech for foriegners; Czech for non-native speakers; phonetics; phonology; pronounciation; non-native speaker

Anotace

Příspěvek se zaměřil na metodologii foneticko-fonologického výzkumu. Tuto metodologii pak aplikoval na vybraném jazykovém jevu nerodilých mluvčích a zakončil praktickou ukázkou nápravy výslovnostní chyby nerodilého mluvčího.

Anotace anglicky

The paper focused on the methodology of phonetic-phonological research. He then applied this methodology to a selected language phenomenon of non-native speakers and concluded with a practical demonstration of the correction of the pronunciation error of a non-native speaker.

Návaznosti

• MUNI/A/1116/2018, interní kód MU: Název: Jazyková a literární komunikace II.

Investor: Masarykova univerzita, Jazyková a literární komunikace II., DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty