k 2019

Acquisition of polarity items in Czech children

ŠAFRATOVÁ, Iveta; Petra KURFÜRSTOVÁ a Linda DOLEŽÍ

Základní údaje

Originální název

Acquisition of polarity items in Czech children

Autoři

ŠAFRATOVÁ, Iveta; Petra KURFÜRSTOVÁ a Linda DOLEŽÍ ORCID

Vydání

Theoretical and Applied Linguistics Conference 3, 2019

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Obor

60203 Linguistics

Stát vydavatele

Polsko

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Odkazy

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14640/19:00111624

Organizační jednotka

Centrum jazykového vzdělávání

Klíčová slova česky

jazyková akvizice; skalární částice; děti mladšího školního věku; experimentální lingvistika; čeština

Klíčová slova anglicky

language acquisition; scalar particles; junior school children; experimental linguistics; Czech

Příznaky

Mezinárodní význam
Změněno: 1. 3. 2020 19:28, Mgr. Linda Krahula Doleží, Ph.D.

Anotace

V originále

We deal with the acquisition of polarity items "i" and "ani" in utterances of Czech children. These items frequently function as conjunctions and particles in Czech language. we treat them as focus/scalar particles. These particles are specific for their sensitivity to probability. The aim was to find out whether children at primary school (junior school age) have already acquired these items and whether they are able to connect them correctly with alternatives on the scale of probability. The research was conducted with children from the second and the fourth grade at primary school.