2019
Arts Education in Inclusive Classroom
VALENTA, Milan; Jaroslava DOSEDLOVÁ; Hana KASÍKOVÁ; Josef VALENTA; Dana NOVOTNÁ et al.Základní údaje
Originální název
Arts Education in Inclusive Classroom
Název česky
Umění v inkluzivním vzdělávání
Autoři
VALENTA, Milan; Jaroslava DOSEDLOVÁ; Hana KASÍKOVÁ; Josef VALENTA; Dana NOVOTNÁ a Michal RŮŽIČKA
Vydání
2019
Další údaje
Jazyk
angličtina
Typ výsledku
Popularizační texty a aktivity
Obor
50102 Psychology, special
Stát vydavatele
Velká Británie a Severní Irsko
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14210/19:00112154
Organizační jednotka
Filozofická fakulta
Klíčová slova česky
umělecké vzdělávání; inkluze
Klíčová slova anglicky
arts education; inclusion
Štítky
Změněno: 23. 3. 2020 14:40, doc. PhDr. Jaroslava Dosedlová, Dr.
Anotace
V originále
The SENI programme had visitors from the Czech Republic – six academics from four different universities: Palacky University in Olomouc, Charles University in Prague, Masaryk University in Brno, and J. E. Purkyne University in Usti nad Labem. They are working on a research and training programme for teachers of arts subjects, enhancing their skills in teaching students with SEN/D in inclusive classrooms. Therefore they were interested in comparing the practice of Czech Republic with the practice at schools in the UK. They met with Dr Rebecca Heaton and talked about arts education. Dr Ivana Lessner Listiakova informed them about the SENI programme and facilitated a discussion in a session for the first year SENI students. The Czech colleagues lead a practical session for the students about inclusion through techniques of drama, music and dance. In addition to the busy programme at the university, they also visited a local school, the Northgate School Arts College.
Návaznosti
| CZ.02.3.62/0.0/0.0/16_037/0004022, interní kód MU |
|