k 2020

Význam vzájemného učení mezi kombinovanými studenty pro prevenci drop-outu.

BRÜCKNEROVÁ, Karla

Základní údaje

Originální název

Význam vzájemného učení mezi kombinovanými studenty pro prevenci drop-outu.

Autoři

Vydání

Konference České asociece pedagogického výzkumu, Ostrava, 2020, 2020

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Obor

50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Filozofická fakulta

Klíčová slova česky

kombinované vysokoškolské studium, drop out, vzájemné učení

Klíčová slova anglicky

part-time student, higher education, drop out, peer learning
Změněno: 26. 3. 2024 13:03, Mgr. et Mgr. Lucie Racyn

Návaznosti

GA18-15451S, projekt VaV
Název: Netradiční studenti studující pedagogické obory v terciárním vzdělávání v ČR
Investor: Grantová agentura ČR, Non-traditional students studying for education degrees in tertiary education within the Czech Republic