k 2020

Pohľad učiteľov stredných škôl na učenie sa gramatiky angličtiny objavovaním: metodológia výskumu a nástroje zberu dát

MASARYK, Ľuboš

Základní údaje

Originální název

Pohľad učiteľov stredných škôl na učenie sa gramatiky angličtiny objavovaním: metodológia výskumu a nástroje zberu dát

Název anglicky

Teachers´ perception of discovery grammar learning in secondary school classrooms: research methodology and data collection tools

Autoři

Vydání

Učení a vyučování cizím jazykum ve výzkumu, 2020

Další údaje

Jazyk

slovenština

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Obor

50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova anglicky

discovery learning; English; grammar; teachers´ perception; research design
Změněno: 30. 4. 2021 13:50, Mgr. Ľuboš Masaryk, M.A., Ph.D.

Anotace

ORIG EN

V originále

Príspevok vo forme online prezentácie popisuje tri hlavné oblasti dizertačného projektu zameraného na výučbu gramatiky angličtiny ako cudzieho jazyka na stredných školách: výučba gramatiky, učenie sa objavovaním, pohľad učiteľov. Prezentácia ďalej predstavuje design, ciele, výskumné otázky, fázy a nástroje zberu dát dizertačného výskumu.

Anglicky

The online presentation briefly describes the three main issues my dissertation project is focused on: the teaching of grammar in English as a foreing language classroom at secondary schools; discovery learning; and teachers´ perception. The presentation gives an overview of the reserach design; the aims; research questions; phases and the data collection methods of the project.

Návaznosti

MUNI/A/0925/2019, interní kód MU
Název: Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu (Akronym: AKTEV IX)
Investor: Masarykova univerzita, Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu, DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty