M 2020

BeIN - Výzvy inkluze a jak na ně - dobrá praxe v inkluzivním vzdělávání & Sumář dobré praxe

KISSOVÁ, Lenka; Katarína SLEZÁKOVÁ; Lenka FELCMANOVÁ; Lenka GAJZLEROVÁ; Dana DLOUHÁ et al.

Základní údaje

Originální název

BeIN - Výzvy inkluze a jak na ně - dobrá praxe v inkluzivním vzdělávání & Sumář dobré praxe

Název anglicky

BeIN - Challenges of inclusion and how to deal with them - good practice in inclusive education & Summary of good practice

Autoři

KISSOVÁ, Lenka; Katarína SLEZÁKOVÁ; Lenka FELCMANOVÁ; Lenka GAJZLEROVÁ; Dana DLOUHÁ a Martin VRUBEL ORCID

Vydání

2020

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Uspořádání konference

Obor

50302 Education, special

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14410/20:00114869

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova česky

Inkluzivní vzdělávání; dobrá praxe; implementace inkluze; základní škola; Technologická agentura ČR

Klíčová slova anglicky

Inclusive education; good practice; implementation of inclusion; elementary School; Technology Agency of the Czech Republic
Změněno: 20. 11. 2020 12:02, Mgr. Martin Vrubel, Ph.D.

Anotace

V originále

Konference sloužení jako prostor ke sdílení dobré praxe v oblasti inkluzivního vzdělávání. Na konferenci byla představena témata: Rozdělení práce v poradenském centru ZŠ, Screening v MŠ, Mentoring a koučing učitelů, Spolupráce se zřizovatelem (komunitní centrum a terénní pracovnice), Využití Aplikované behaviorální analýzy ve vzdělávání, Účinná prevence problémového chování, Feuersteinovo instrumentální obohacování. Na konferenci byl představen Sumář dobré praxe. Konference je pořádána v rámci projektu Bariéry v inkluzi a jejich překonávání (BeIN) – implementace v prostředí českých základních škol, který je spolufinancován se státní podporou Technologické agentury ČR v rámci Programu ÉTA.

Anglicky

This conference is a space for sharing good practice in the field of inclusive education. The conference presented the following topics: Division of work in the primary school counseling center, Screening in kindergartens, Mentoring and coaching of teachers, Cooperation with the school's founder, Use of Applied Behavioral Analysis in Education, Effective prevention of problem behavior, Feuerstein's instrumental enrichment. A summary of good practice was presented at the conference. The conference is organized within the project Barriers in Inclusion and Overcoming Them (BeIN) - implementation in the environment of Czech primary schools, which is co-financed with the state support of the Technology Agency of the Czech Republic within the ÉTA Program.

Návaznosti

TL02000064, projekt VaV
Název: Bariéry v inkluzi a jejich překonávání - implementace v prostředí českých základních škol
Investor: Technologická agentura ČR, Bariéry v inkluzi a jejich překonávání - implementace v prostředí českých základních škol