Sociální pedagogika a volný čas na Katedře sociální pedagogiky Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity v Brně

SOJÁK, Petr. Sociální pedagogika a volný čas na Katedře sociální pedagogiky Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity v Brně. Sociální pedagogika. 2020, roč. 8, č. 2, s. 142-147. ISSN 1805-8825.

Základní údaje

Originální název

Sociální pedagogika a volný čas na Katedře sociální pedagogiky Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity v Brně

Název česky

Sociální pedagogika a volný čas na Katedře sociální pedagogiky Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity v Brně

Název anglicky

Social Education and Leisure Time at the Department of Social Education at the Faculty of Education, Masaryk University in Brno, Czech Republic

Autoři

SOJÁK, Petr

Vydání

Sociální pedagogika, 2020, 1805-8825

---

Další údaje

Typ výsledku

Publikace v odborném periodiku – kromě recenzovaných typů article, review a letter

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Odkazy

URL

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova česky

Sociální pedagogika, Pedagogika volného času, Osobnostní a sociální rozvoj, vývoj, paradigma, aplikovaná věda, profesní uplatnění

Klíčová slova anglicky

Social education, Leisure time, Personal and social development, paradigm, applied science, professional application

---

Anotace

V originále

Sociální pedagogika jako obor je napojena na široké spektrum pomáhajících profesí. Ačkoliv se doposud stále nepodařilo profesi sociálního pedagoga prosadit do katalogu regulovaných pedagogických profesí, má svůj významný profesní vliv v oblastech školní a mimoškolní pedagogiky, v sociálním poradenství a sociální práci, v resortu spravedlnosti, v komerční sféře nebo v personalistice. Tento text má povahu teoretické studie. Obsahem textu je charakteristika vztahu sociální pedagogiky a volného času k osobnostnímu a sociálnímu rozvoji jedince ve společnosti. Vycházíme z předpokladu, že zvolená problematika vytváří podmínky pro zvyšování kvality každodenního života různých sociálních skupin. Katedra sociální pedagogiky PdF MU dlouhodobě utváří obor Sociální pedagogiky s významným napojením na pedagogiku volného času. Její pracovníci průběžně mapují studenty a jejich osobnostní a sociální rozvoj i směrem k jejich následnému profesnímu uplatnění.

Anglicky

Social Education as a field is connected to a wide range of helping professions. Although the profession of social pedagogue has still not been successfully introduced into the catalog of regulated pedagogical professions, it has a significant professional influence in the areas of school and extracurricular pedagogy, social counseling and social work, the Ministry of Justice, the commercial sphere or human resources. This text has the nature of a theoretical study. The content of the text is a description of the relationship between social pedagogy and leisure time to the personal and social development of an individual in society. We start from the assumption that the chosen issue creates conditions for increasing the quality of everyday life of various social groups. The Department of Social Pedagogy of the Faculty of Education, Masaryk University has long been shaping the field of Social Pedagogy with a significant connection to leisure time pedagogy. Its staff continuously maps students and their personal and social development in the direction of their subsequent professional employment.