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@article{1742077, author = {Delalande, Hana}, article_location = {Bratislava}, article_number = {2}, keywords = {Need analysis; French for specific purposes}, language = {fre}, issn = {2585-8483}, journal = {Romanistica Comeniana}, title = {L’enseignant et l’analyse des besoins de ses apprenants : le cas du français de spécialité}, url = {https://fphil.uniba.sk/fileadmin/fif/katedry_pracoviska/krom/RC2_2020.pdf}, volume = {3}, year = {2020} }
TY - JOUR ID - 1742077 AU - Delalande, Hana PY - 2020 TI - L’enseignant et l’analyse des besoins de ses apprenants : le cas du français de spécialité JF - Romanistica Comeniana VL - 3 IS - 2 SP - 103-115 EP - 103-115 PB - Katedra romanistiky FF UK v Bratislavě SN - 25858483 KW - Need analysis KW - French for specific purposes UR - https://fphil.uniba.sk/fileadmin/fif/katedry_pracoviska/krom/RC2_2020.pdf L2 - https://fphil.uniba.sk/fileadmin/fif/katedry_pracoviska/krom/RC2_2020.pdf N2 - Depuis l’approche communicative, l’intéret de l’enseignant des langues étrangeres devient focalisé sur les apprenants, leurs objectifs et besoins. Les enseignants analysent les besoins de leurs apprenants et modifient le contenu de leurs cours en fonction des objectifs et des besoins des apprenants et selon les stratégies de l’apprentissage de ceux-ci. La prise en compte des besoins des apprenants ne perd pas sa place dans l’ere actuelle de post-méthode. Cette adaptation basée sur une recherche est typique surtout dans le cas de l’enseignement des langues de spécialité. L'article expose l’exemple de l’analyse des besoins des étudiants tcheques et slovaques qui partent en stage de deux mois en France. L’analyse des données a permis d’identifier de différentes taches de travail des stagiaires et les situations problématiques. ER -
DELALANDE, Hana. L’enseignant et l’analyse des besoins de ses apprenants~: le cas du fran\c cais de spécialité. \textit{Romanistica Comeniana}. Bratislava: Katedra romanistiky FF UK v Bratislavě, 2020, roč.~3, č.~2, s.~103-115. ISSN~2585-8483.
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