Opětovné použití papírových tašek v praktických činnostech

HUMPOLOVÁ, Kateřina a Jiří HRBÁČEK. Opětovné použití papírových tašek v praktických činnostech. In Olympiáda techniky Plzeň 2020. 2020.

Základní údaje

• Originální název: Opětovné použití papírových tašek v praktických činnostech
• Název česky: Opětovné použití papírových tašek v praktických činnostech
• Název anglicky: REUSE OF PAPER BAGS IN ACTIVITY LESSONS
• Autoři: HUMPOLOVÁ, Kateřina a Jiří HRBÁČEK.
• Vydání: Olympiáda techniky Plzeň 2020, 2020.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Prezentace na konferencích
• Obor: 50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• WWW: URL
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: opětovné využití; papírová taška; ekologie; pracovní činnosti; plýtvání
• Klíčová slova anglicky: reuse; paper bag; ecology; activity lessons; waste

Anotace

Žáci na druhém stupni základní školy jsou seznamováni s problematikou ekologie, plýtvání zdrojů a jednou ze strategií omezování plýtvání - opětovného vy/používání zdrojů. Výukovým projektem je pletení košíčků z proužků papíru získaných z papírových nákupních tašek v hodinách pracovních činností.

Anotace anglicky

Students at lower primary school get acquainted in ecology, the issue of sources wasting and with one of the strategies of waste reduction - the reuse. The educational project is to make a small paper basket from paper strips gain from old paper bags used for grocery shopping, during activity lessons.

Návaznosti

• CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_036/0005322, interní kód MU: Název: Podpora rozvíjení informatického myšlení (Akronym: PRIM)

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Podpora rozvíjení informatického myšlení, PO 3 Rovný přístup ke kvalitnímu předškolnímu, primárnímu a sekundárnímu vzdělávání