J 2020

Diagnostika a následná péče o dítě s vadou sluchu v raném věku: zkušenosti rodičů

HORÁKOVÁ, Radka; Kristýna GÁBOVÁ a Peter TAVEL

Základní údaje

Originální název

Diagnostika a následná péče o dítě s vadou sluchu v raném věku: zkušenosti rodičů

Název anglicky

Diagnostic process and subsequent care of children with early-age hearing impairment: parents´ experience

Autoři

HORÁKOVÁ, Radka; Kristýna GÁBOVÁ a Peter TAVEL

Vydání

Listy klinické logopedie, Praha, Asociace klinických logopedů ČR, 2020, 2570-6179

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Článek v odborném periodiku

Obor

50302 Education, special

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Odkazy

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14410/20:00118303

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova anglicky

hearing impairment; child at an early age; hearing screening; speech therapy; qualitative research; parents’ experience

Příznaky

Recenzováno
Změněno: 1. 4. 2021 09:41, PhDr. Radka Horáková, Ph.D.

Anotace

V originále

Článek přibližuje, jak probíhá diagnostický proces a odhalení sluchového postižení u dětí v České republice. Charakterizována je následná péče, která má multidisciplinární charakter a jejímž cílem je zabezpečit významné oblasti v podobě včasné intervence, nastavení funkční komunikace s dítětem a zabezpečení kvalitní logopedické péče. Informace v textu jsou doplněny o zjištění z kvalitativního výzkumu, který analyzoval zkušenosti rodičů dětí s vadou sluchu a jehož výsledky budou publikovány na stránkách https://hovoryozdravi.cz/. Výzkum je realizován Institutem sociálního zdraví Univerzity Palackého v Olomouci a je součástí projektu „Podpora efektivnějšího využívání bezdrátových technologií dětmi se sluchovým postižením“ (financováno TA ČR). Pro účely tohoto článku bylo vybráno 20 rozhovorů s rodiči, v nichž jsme se v rámci našich analýz zaměřili na faktory ovlivňující péči a výchovu dítěte v raném věku z pohledu rodičů, a témata, která by mohla doplnit informace užitečné pro praxi klinické logopedie.

Anglicky

The article introduces the process of obtaining a diagnosis and hearing screening of young children in the Czech Republic. The subsequent care has been described as multidisciplinary, with its main goals being early intervention, initiation of functional communication with the child and providing the child with professional Speech Therapy training. The submitted text includes the qualitative research outcomes that analyse the experience of parents of children with hearing loss. These outcomes will be published on the website https://hovoryozdravi.cz/. The research has been carried out by the Olomouc University Social Health Institute and also forms part of the “Promoting the effective use of assistive devices by children with hearing impairments” project (financially supported by TA ČR). Within our research, 20 interviews with parents were selected for the purpose of this article, in which focused on the factors influencing the care and parenting at an early age from the parents’ perspective. In addition, topics are described that we found helpful in complementing the common clinical practice of Speech Therapy.