2017
ENGINEERING EDUCATION AND SCIENCE & TECHNOLOGY POPULARIZATION AMONG YOUNGSTERS SUPPORTED BY IT
STUCHLÍKOVÁ, Ľubica; Peter BENKO; František JANÍČEK; Ondrej POHORELEC; Jiří HRBÁČEK et al.Základní údaje
Originální název
ENGINEERING EDUCATION AND SCIENCE & TECHNOLOGY POPULARIZATION AMONG YOUNGSTERS SUPPORTED BY IT
Název česky
Vzdělávání a popularizace vědy a techniky pro děti a mládež s podporou IT
Autoři
STUCHLÍKOVÁ, Ľubica; Peter BENKO; František JANÍČEK; Ondrej POHORELEC a Jiří HRBÁČEK
Vydání
BRNO, MATHEMATICS, INFORMATION TECHNOLOGIES AND APPLIED SCIENCES 2017, od s. 226-234, 9 s. 2017
Nakladatel
UNIV DEFENCE, BRNO
Další údaje
Jazyk
angličtina
Typ výsledku
Stať ve sborníku
Obor
50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Forma vydání
paměťový nosič (CD, DVD, flash disk)
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14410/17:00118438
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-80-7582-026-6
UT WoS
Klíčová slova anglicky
electrical engineering; digital natives; e-learning; education; science and technology popularization
Příznaky
Mezinárodní význam, Recenzováno
Změněno: 22. 3. 2021 14:46, Dana Nesnídalová
Anotace
V originále
Electrical engineering has a unique position and extraordinary strategic importance world-wide. This field of technology is considered to be the moving force of today's modern technical civilization. At the forefront is the need for highly qualified graduates of the electrical engineering fields capable of contributing to the development of the new advanced technologies and their real-world implementation. The education quality of the young generation, also known as Digital Natives, is becoming paramount. In this article, practical experiences gained during expert preparation of the professionals in this field with the IT support are presented. The article is focused on e-learning projects used not only as a tool for knowledge, research results and newest developments transfer into the education process, but also for increasing the interest of youth in science and technology.