2019
Pastime of elementary school children (differences between boys and girls)
JUŘÍKOVÁ, Jana a Danka MASCHTOVSKÁZákladní údaje
Originální název
Pastime of elementary school children (differences between boys and girls)
Název česky
Volný čas dětí navštěvujících základní škulu (rozdíly mezi chlapci a děvčaty)
Autoři
JUŘÍKOVÁ, Jana ORCID a Danka MASCHTOVSKÁ
Vydání
Edukacja w Dyskursie, Slupsk, Wydawnictwo Naukowe Akademii Pomorskiej w Slupsku, 2019, 2299-2413
Další údaje
Jazyk
angličtina
Typ výsledku
Článek v odborném periodiku
Obor
50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Stát vydavatele
Polsko
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Odkazy
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14510/19:00118471
Organizační jednotka
Fakulta sportovních studií
Klíčová slova česky
sport a tělesná výchova; dětství
Klíčová slova anglicky
sport and physical activity; childhood
Štítky
Změněno: 31. 3. 2021 22:43, Ing. Mgr. Jana Juříková, Ph.D.
V originále
The papers are a pilot study. We have addressed 20 children aged 10 (7 boys and 13 girls), pupils of elementary schools in Nová Dubnica, Slovak Republic. By using the questionnaire method we surveyed their pastime and possible differences between boys and girls as long as leisure time activities are concerned. Boys spend their free time prevailingly by watching television, most boys (35%) answered that they watch television 2 hours a day. Equal number of girls (35%) spend 2 hours a day by the computer and 40% of girls spend 1 hour a day watching TV. None of the children reported that he/she would devote their leisure time to sport. When answering the question about sport significance, 6 boys out of 7 claimed that sport is very important for them. The same answer was also given by majority of girls (69.2% of girls).
Česky
Předložená práce je pilotní studií. Bylo zkoumáno 20 dětí ve věku 10 let (7 chlapců a 13 dívek), žáků základní školy v Nové Dubnici ve Slovenské republice. S použitím dotazníkové metody bylo zjišťováno trávení jejich volného času a možné rozdíly mezi chlapci a dívkami dle jejich volnočasových aktivit, kterým se věnovali.