Inovace ve výuce lékařské terminologie na LF v době dostančního vzdělávání

SALAYOVÁ, Andrea, Tereza ŠEVČÍKOVÁ a Libor ŠVANDA. Inovace ve výuce lékařské terminologie na LF v době dostančního vzdělávání. In Týden CJV. 2021.

Základní údaje

• Originální název: Inovace ve výuce lékařské terminologie na LF v době dostančního vzdělávání
• Název anglicky: Inovations in the teaching of medical terminology at LF MUNI during the time of online learning
• Autoři: SALAYOVÁ, Andrea, Tereza ŠEVČÍKOVÁ a Libor ŠVANDA.
• Vydání: Týden CJV, 2021.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Prezentace na konferencích
• Obor: 50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• WWW: URL
• Organizační jednotka: Centrum jazykového vzdělávání
• Klíčová slova česky: distanční vzdělávání; online nástroje; metody hodnocení
• Klíčová slova anglicky: online teaching; online tools; evaluation methods

Anotace

Přechod na distanční způsob výuky z důvodu pandemie přinutil všechny učitele přizpůsobit tradiční hodiny a zavedený způsob ověřování nabytých kompetencí novým podmínkám. Tým latinářů na Lékařské fakultě se v nové situaci snažil nepřistupovat k distanční výuce pouze jako k provizornímu řešení vynucenému okolnostmi, ale viděl také příležitost k zefektivnění práce na seminářích, k širokému zapojení dostupných online nástrojů a ke změnám ve způsobu testování a zkoušení. Věříme, že mnohé nově zavedené prvky úspěšně využijeme i po návratu studentů do učeben.

Anotace anglicky

The change to online teaching due to pandemic forced the teachers to modify the traditional classes and the traditional way of evaluation. Team of the latin teachers at the Faculty of Medicine tried not to take this circumstance as a negative, but used it create more effective tools for students using various online applications. The changes were also made in the way of testing and examining the students. We believe that many of these new tools will be used even after our return to the classrooms in person.