J 2021

Evaluativity of degree achievements and verbal prefixes : Evidence from Czech morphology

DOČEKAL, Mojmír a Lucia VLÁŠKOVÁ

Základní údaje

Originální název

Evaluativity of degree achievements and verbal prefixes : Evidence from Czech morphology

Autoři

Vydání

Acta Linguistica Academica, Budapest, Akadémiai Kiadó, 2021, 2559-8201

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Článek v odborném periodiku

Obor

60203 Linguistics

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Odkazy

Impakt faktor

Impact factor: 0.690

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14210/21:00122742

Organizační jednotka

Filozofická fakulta

DOI

UT WoS

EID Scopus

Klíčová slova anglicky

degree achievement; evaluativity; scalarity; prefix; Czech

Štítky

Příznaky

Mezinárodní význam, Recenzováno
Změněno: 28. 6. 2022 09:34, Mgr. Lucia Vlášková

Anotace

V originále

The telicity behavior of degree achievements has been a puzzling problem to many linguists. The most successful and currently standard theory (Kennedy & Levin 2008) treats them as degree expressions lexicalizing different types of scales, which in turn influence the resulting evaluative or non-evaluative interpretation. While it may account for English, this theory does not hold up cross-linguistically. We challenge the scalar theory with new Slavic data and show that verbal prefixes influence the (non-)evaluative interpretation of degree achievements more than their underlying scales do. This proposal is formalised as an addition of two type shifters, morphosyntactically realised as prefixes, which, in result, have an evaluative/non-evaluative effect on the given degree achievement.

Návaznosti

MUNI/A/1288/2020, interní kód MU
Název: Komparativní a typologický lingvistický výzkum kategorie stupně a čísla - studenti ÚJaB (Akronym: KoTyLin)
Investor: Masarykova univerzita, Komparativní a typologický lingvistický výzkum kategorie stupně a čísla - studenti ÚJaB