2021
Problém dětských dlužníků a finanční vzdělávání
MARINIČ, Peter a Martina ZELENÁZákladní údaje
Originální název
Problém dětských dlužníků a finanční vzdělávání
Název anglicky
Child Debtors' Problem and Financial Education
Autoři
MARINIČ, Peter a Martina ZELENÁ
Vydání
1. vyd. Brno, 14. mezinárodní vědecká konference Didaktická konference: Sborník příspěvků, od s. 90-98, 9 s. 2021
Nakladatel
Masarykova univerzita
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Stať ve sborníku
Obor
50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Forma vydání
elektronická verze "online"
Odkazy
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14410/21:00123916
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-80-210-9998-2
Klíčová slova česky
finanční vzdělávání; finanční gramotnost; zadluženost dětí
Klíčová slova anglicky
financial education; financial literacy; child debtors
Štítky
Příznaky
Recenzováno
Změněno: 2. 3. 2022 13:32, Dana Nesnídalová
V originále
Zadluženost dětí představuje problém projevující se v několika rovinách, v ekonomické rovině tíživé finanční situace, v sociální rovině rodinných vazeb, v právní rovině vzniku a řešení zadluženosti… Pro hlubší analýzu problému zadluženosti děti bylo využito přístupu využívajícího již provedené šetření, konkrétně byly analyzovány televizní reportáže, v kterých se problém dětského dlužníka objevil. Prostřednictvím otevřeného kódování v rámci kvalitativní analýzy byly identifikovány příčiny vzniku dluhu, důvody vedoucí k dluhu a dopadu dluhu v konkrétních případech dětských dlužníků. Výsledky provedené analýzy byly následně využity k formulaci doporučení pro zdůraznění významu možnosti zadlužení dětí v rámci finančního vzdělávání na základních a středních školách.
Anglicky
Indebtedness of children is a problem manifested at several levels, in economic terms of difficult financial situation, the social point of family ties, in legal terms of debt creation and solution... We used the approach using already made surveys for a deeper analysis of child debtors’ problem, thus we analysed TV reports in which the problem of the child debtors has appeared. We have identified the causes of the debt, the reasons leading to the debt and the impact of debt in particular cases of child debtors through open coding within the qualitative analysis. Then, we have used the results of the analysis to formulate recommendations for emphasizing the relevance of child debtors’ problem in financial education at primary and secondary schools
Návaznosti
| MUNI/A/1356/2020, interní kód MU |
|