2021
Co nebylo v učebnici – rozvoj kompetencí a gramotností žáků z perspektivy učícího knihovníka
MAZÁČOVÁ, PavlínaZákladní údaje
Originální název
Co nebylo v učebnici – rozvoj kompetencí a gramotností žáků z perspektivy učícího knihovníka
Název anglicky
What was not in the textbook - the development of competencies and literacy of students from the perspective of a teaching librarian
Autoři
Vydání
2021
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Vyžádané přednášky
Obor
50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Stát vydavatele
Slovensko
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Odkazy
Označené pro přenos do RIV
Ne
Organizační jednotka
Filozofická fakulta
Klíčová slova česky
informační vzdělávání; učící knihovník; škola; knihovna; gramotnosti
Klíčová slova anglicky
information education; teaching librarian; school; library; literacy
Příznaky
Mezinárodní význam
Změněno: 25. 4. 2022 08:09, Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D.
V originále
Expertní přednáška prezentuje problematiku spolupráce knihoven a škol v kompetenční vzdělávání žáků základní a střední školy k informační gramotnosti. Reflektuje projekt Co nebylo v učebnici i aktuální výzkumy v oblasti informační gramotnosti ve veřejných knihovnách a školách. Týká se také trendů a výzev v informačním vzdělávání ve veřejných knihovnách.
Anglicky
The lecture presents the issue of cooperation between libraries and schools in the competence education of primary and secondary school pupils to information literacy. It reflects the project What was not in the textbook and current research in the field of information literacy in public libraries and schools. It also addresses trends and challenges in information education in public libraries.
Návaznosti
| MUNI/A/1456/2020, interní kód MU |
|