Postupy pro stimulaci vývoje řeči a jazykových schopností - jaká je role rodičů?

BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona. Postupy pro stimulaci vývoje řeči a jazykových schopností - jaká je role rodičů? Pediatrie pro praxi. Olomouc, 2021, roč. 22, č. 6, s. 387-389. ISSN 1213-0494.

Základní údaje

• Originální název: Postupy pro stimulaci vývoje řeči a jazykových schopností - jaká je role rodičů?
• Název česky: Postupy pro stimulaci vývoje řeči a jazykových schopností - jaká je role rodičů?
• Název anglicky: Methods for stimulating the development of speech and language skills - what is the role of parents?
• Autoři: BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona.
• Vydání: Pediatrie pro praxi, Olomouc, 2021, 1213-0494.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Článek v odborném periodiku
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: sociopragmatická vývojová teorie, zóna proximálního vývoje, vývoj řeči a jazykových schopností, efektivní komunikační strategie
• Klíčová slova anglicky: Socio-pragmatic developmental theory, zone of proximal development, development of speech and language skills, effective communication strategies
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Cílem tohoto sdělení je informovat praktické lékaře pro děti a dorost o možnostech podpory vývoje řeči a jazykových schopností prostřednictvím rodičů. Při vývoji řeči a jazykových schopností dítěte zastávají značnou roli rodiče. V článku jsou představeny některé z komunikačních strategií, které podporují vývoj řeči a jazykových schopností dětí.

Anotace anglicky

The aim of this communication is to inform general practitioners for children and adolescents about the possibilities of supporting the development of speech and language skills through parents. Parents play a significant role in the development of a child's speech and language skills. The article presents some of the communication strategies that support the development of children's speech and language skills.