e 2022

Metodická příručka Předškolní a prvostupňové vzdělávání. Pedagogická diagnostika v mateřské škole

BEDNÁŘOVÁ, Jiřina; Hana SPLAVCOVÁ a Zora SYSLOVÁ

Základní údaje

Originální název

Metodická příručka Předškolní a prvostupňové vzdělávání. Pedagogická diagnostika v mateřské škole

Název anglicky

Methodical handbook Preschool and primary education. Pedagogical diagnostics in kindergarten

Autoři

BEDNÁŘOVÁ, Jiřina; Hana SPLAVCOVÁ a Zora SYSLOVÁ

Vydání

První. Praha, 32 s. 2022

Nakladatel

Národní pedagogický institut České republiky

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Přehledové a vzdělávací texty

Obor

50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Odkazy

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova česky

Diagnostika; mateřská škola; předškolní vzdělávání.

Klíčová slova anglicky

Diagnostics; kindergarten; preschool education.

Příznaky

Recenzováno
Změněno: 20. 3. 2023 11:58, Mgr. Daniela Marcollová

Anotace

ORIG EN

V originále

Metodická příručka je součástí materiálů vydaných Národním pedagogickým institutem České republiky v rámci projektu SYPO na pomoc učitelům, k jejich podpoře při realizaci pedagogické diagnostiky v mateřských školách. Jejím cílem je seznámit učitele mateřských škol s typy diagnostiky, jejími cíli a využitím v souladu s požadavky Rámcového vzdělávacího program pro předškolní vzdělávání (2021). Příručku mohou využít také učitelé elementaristé, kteří přímo navazují na předškolní vzdělávání.

Anglicky

The methodological manual is a part of the materials published by the National Pedagogical Institute of the Czech Republic within the SYPO project to help teachers to support them in the implementation. pedagogical diagnostics in kindergartens. Its aim is to acquaint kindergarten teachers with the types of diagnostics, its objectives and use in accordance with the requirements of the Framework Educational Program for Preschool Education (2021). The handbook can also be used by elementary teachers who are directly related to pre-school education.