Profesní rozvoj učitelů anglického jazyka na 1. stupni českých základních škol: Přehledová studie

COX, Šárka. Profesní rozvoj učitelů anglického jazyka na 1. stupni českých základních škol: Přehledová studie. In Věra Janíková, Světlana Hanušová. Výzkum v didaktice cizích jazyků IV. Brno: Masarykova univerzita, 2021, s. 13-45. ISBN 978-80-280-0054-7. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P280-0055-2021-1.

Základní údaje

• Originální název: Profesní rozvoj učitelů anglického jazyka na 1. stupni českých základních škol: Přehledová studie
• Název anglicky: Professional Development of Czech Primary School Teachers of English: Literature Review
• Autoři: COX, Šárka (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: Brno, Výzkum v didaktice cizích jazyků IV, od s. 13-45, 33 s. 2021.
• Nakladatel: Masarykova univerzita

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Forma vydání: tištěná verze "print"
• WWW: URL
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/21:00125968
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-280-0054-7
• Doi: http://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P280-0055-2021-1
• Klíčová slova česky: Profesní rozvoj; učitelé angličtiny 1. stupně ZŠ; pedagogický výzkum
• Klíčová slova anglicky: Continuous professional development; primary English language teachers; pedagogical research
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Přehledová studie představuje 14 vybraných empirických výzkumů zaměřujících se na oblast profesního rozvoje učitelů angličtiny na 1. stupni ZŠ. Pro nedostatek nalezených výzkumů daného tématu byla studie doplněna o relevantní výzkumy profesního rozvoje u učitelů všech předmětů na ZŠ a u vyučujících angličtiny mateřských, středních a vysokých škol.

Anotace anglicky

This work introduces 14 selected empirical studies focusing on the area of continuous professional development of primary English language teachers. For the lack of research found on the given topic, related studies were added discussing continuous professional development of all primary and lower secondary school teachers and English language teachers at pre-schools, secondary and tertiary institutions.

Návaznosti

• MUNI/A/1239/2020, interní kód MU: Název: Výuka cizích jazyků ve výzkumu (Akronym: AKTEV X)

Investor: Masarykova univerzita, Výuka cizích jazyků ve výzkumu