k 2022

The Effect of Pragmatics Instruction on the Development of English Students' Writing Skills : Pilot Research Results

VOLDÁNOVÁ, Žaneta

Základní údaje

Originální název

The Effect of Pragmatics Instruction on the Development of English Students' Writing Skills : Pilot Research Results

Název česky

Vliv výuky pragmatiky na rozvoj písemných dovedností u studentů angličtiny : výsledky pilotního výzkumu

Vydání

The European Conference on Education/The European Conference on Language Learning (ECE/ECLL2022), 2022

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Obor

50301 Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Stát vydavatele

Velká Británie a Severní Irsko

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova česky

pragmatika; výuka pragmatiky; psaní; písemné dovednosti; písemná komunikace; pilotní výzkum; angličtina jako cizí jazyk; jazykové vzdělávání

Klíčová slova anglicky

pragmatics; pragmatics instruction; writing; writing skills; written communication skills; pilot research; English as a foreign language; language education

Příznaky

Mezinárodní význam
Změněno: 26. 1. 2023 14:25, Mgr. Žaneta Voldánová

Anotace

V originále

The presentation aimed to summarise the results of the pilot research conducted in the EFL classroom in the Primary school teacher training study programme with the purpose of revealing what effect pragmatics instruction has on the development of EFL students’ writing skills as well as to discover the students’ attitude towards pragmatics instruction and writing. The conclusions drawn from the data collected in the pilot research, in which the method of quasi-experiment was used, imply that the application of pragmatics instruction has the potential to contribute to the development of students’ writing skills and that the students themselves acknowledge this development and enjoy pragmatics instruction.

Návaznosti

MUNI/A/1305/2021, interní kód MU
Název: Výzkum v didaktice cizích jazyků (Akronym: AKTEV XI)
Investor: Masarykova univerzita, Výzkum v didaktice cizích jazyků