2022
Narativní identita rodičů soukromé alternativní školy
BRADOVÁ, Jarmila a Gabriela ŠIMKOVÁZákladní údaje
Originální název
Narativní identita rodičů soukromé alternativní školy
Název česky
Narativní identita rodičů soukromé alternativní školy
Název anglicky
Narrative identity of private alternative school parents
Autoři
Vydání
Konference České asociace pedagogického výzkumu (ČAPV), 2022
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Konferenční abstrakt
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ne
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
Klíčová slova česky
narativní identita, narativní výzkum, rodičovská identita, soukromá alternativní škola
Klíčová slova anglicky
narrative identity, narrative research, parental identity, private alter- native school
Příznaky
Recenzováno
Změněno: 14. 9. 2022 15:51, Mgr. Jarmila Bradová, Ph.D.
V originále
Ve výzkumu se zaměřujeme na narativní identitu rodičů žáků soukromé alternativní školy, která se odráží ve volbě alternativního vzdělávacího proudu. Realizovali jsme hloubkové rozhovory s osmi rodiči vybrané školy. Výsledky výzkumu ukazují narativně konstruovanou identitu rodičů, která je charakteristická vývojem v čase a je naplňována jazykovými prostředky a pozicováním rodičů vůči vzdělávacímu systému, vybrané škole a vlastnímu rodičovskému sebepojetí.
Anglicky
The aim of our research is to describe the narrative identity of the parents of private alternative school pupils, which is itself reflected in the choice of a private alternative educational stream. We conducted in-depth interviews with nine parents from a selected school (5 mothers, 3 fathers). The results of the research show a narratively constructed identity among the parents which is characterized by developments over time and is achieved through language, as well as the parents’ position in relation to the education system, the selected school, and their own parental self-conception.
Návaznosti
| GA20-12828S, projekt VaV |
|