2022
Co nám jazyce zanechali naši předkové aneb od praslovanštiny k češtině
SVOBODOVÁ, HanaZákladní údaje
Originální název
Co nám jazyce zanechali naši předkové aneb od praslovanštiny k češtině
Název česky
Co nám jazyce zanechali naši předkové aneb od praslovanštiny k češtině
Název anglicky
What our ancestors left us in the language, or from Proto-Slavic to Czech
Autoři
Vydání
1. vyd. Brno, Přednášky a besedy z LV. ročníku Letní školy slovanských (bohemistických) studií, od s. 186-202, 17 s. 2022
Nakladatel
FF MU
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Stať ve sborníku
Obor
60202 Specific languages
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Forma vydání
tištěná verze "print"
Označené pro přenos do RIV
Ne
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-80-280-0059-2
Klíčová slova česky
praslovanština; čeština; vývoj jazyka; hláskosloví; tvarosloví; slovanské jazyky
Klíčová slova anglicky
Praslavic; Czech; language development; phonetics; morphology; Slavonic languages
Příznaky
Recenzováno
Změněno: 17. 2. 2023 14:18, PhDr. Ivana Kolářová, CSc.
V originále
Příspěvek se věnuje vývoji jazyka. Zaměřuje se především na rekonstrukci slovanského prajazyka a systematické srovnávání jednotlivých slovanských jazyků mezi sebou. Představeny jsou základní hláskoslovné a morfologické jevy. Systematické srovnávání vývojových změn u různých slovanských jazyků napomáhá kvalitněji přistupovat k výuce českého jazyka, a to jak u českých rodilých mluvčích, tak i studentů s odlišným mateřských jazykem. Představená shrnutí tak novou formou pomohou dalšímu poznávání a pochopení slovanských jazyků a jejich vývoje, a tím i porozumění struktuře současného českého jazyka. Všechny přestavené jevy jsou doplněny přehlednými tabulkami.
Anglicky
The paper focuses on the development of the language. It focuses mainly on the reconstruction of the Slavic proto-language and the systematic comparison of individual Slavic languages with each other. The basic phonological and morphological phenomena are presented. The systematic comparison of the developmental changes in different Slavic languages helps to improve the quality of Czech language teaching, both for native speakers and for students with different mother tongues. The presented summaries will thus help in a new way to further the knowledge and understanding of Slavic languages and their development, and thus to understand the structure of the contemporary Czech language. All the phenomena presented are accompanied by clear tables.